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- 2019-03-12 发布于浙江
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第 1 课时 十几减9 2 20以内的退位减法 R 一年级下册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 一共有多少条金鱼? 7+6=13(条) 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 十几减9的计算方法 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 十几减9的计算方法 从图中,你能获得什么信息?要解决的问题是什么? 怎么列式? 15-9= 你会计算吗?利用手中的学具试一试吧。 方法1: 点数法 你能对着图边指边数吗? 方法2: 用学具摆 方法3:想加算减 9+( )=15 15-9 =( ) 方法4:连减(平十法) 15-5-4=6 思考:(1)5和4哪来的? (2)为什么把9分成5和4? 6 6 方法5:破十法 10-9=1 5+1=6 思考:(1)这种算法什么意思? (2)谁能用图把这种方法演示出来? 提示: 计算十几减9时,先把十几分成10和几,先算10减9,再用几加1,这种方法叫做“破十法”。 归纳总结: (讲解源于《点拨》) 十几减9的计算方法: 计算十几减9,可以用“破十法”、“想加算减法”、“点数法”或“平十法” 。 小试牛刀(选题源于教材P10做一做) 1. 用 摆一摆,算一算。 2. 圈一圈,算一算。 2 7 5 8 3.用你喜欢的方法计算。 13-9=
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