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高等学校新闻传播学类应用型系列教材
网络新闻标题制作
主编 郭 伟 毛正天
武汉大学出版社
总 序
教材, 是教学理念、 教学目标与教学实践之间的桥梁, 是教学实践中师生
教与学活动的基本依据, 是提高教学质量的重要依托! 然客观而论, 我们目前
使用的教材中, 尤其是文科教材中, 有不少教材已不适应知识经济全球化和社
会主义市场经济的发展, 其主要表现为 “四多”“四少”: 一是史料性的东西
多, 职业性的内容少; 二是理论性的内容多, 应用技能性的内容少; 三是演绎
性的内容多, 职场岗位实训的内容少; 四是国内专业视域的内容多, 国际专业
视野的内容少。 特别是新闻与传媒专业的教材, 常谈的老话多, 正确的废话
多, 时髦的空话多, 严谨的套话多, 违心的假话多。 这不能不说在很大程度上
是形式主义和官僚主义在新闻与传媒专业教材中的表现。 难怪一些知名企业负
责人说: “不少大学毕业生缺乏实际动手能力, 让企业很失望。” 针对上述问
题, 武汉东湖学院、 湖北民族学院、 扬州大学新闻与传媒专业的一批有志于教
改的专家、 学者、 博士, 尝试着为培养既有扎实专业知识, 又有实际动手能力
的创新型复合人才而编写实务性的系列教材。
在组稿时, 我们强调了两条原则:
其一, 简化理论阐述, 立足应用。 本着 “毕业即可就业, 上岗就能上手”
的理念, 围绕 “务实” 突出三个字, “精、 专、 用”。 简化不是减掉, 而是要
求把繁杂的理论撰写得简明扼要, 不要去追根溯源、 旁征博引。 直截了当地选
择最基本的理论和知识点, 以 “是什么”、 “做什么”、 “怎么做” 为基本体
例。
其二, 引用职场中的工作程序和方式, 既直接为生产、 管理和服务第一线
的新闻、 传媒工作人员提供服务, 又引导学生早日进入职场角色, 自觉进行学
习和训练。
这是一套凝聚着众多人心血的系列教材。 全书由洪威雷、 毛正天负责框架
设计, 组织智慧、 冉小平、 郭伟、 张黎呐、 王井、 姚娟、 张莉、 杨庆晶、 胡
蕾、 邹兵等武汉东湖学院、 湖北民族学院、 扬州大学的一批专家、 学者、 博士
牵头撰写。 完稿后, 三所院校交换审读、 修改, 并请同行专家审订。 然我们强
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调文责自负。 出版此套教材的过程中虽然遇到一些周折, 但我们得到既具有学
术眼光, 又具有市场视野的武汉大学出版社教育分社社长王雅红的大力支持。
在此, 我们向她致以真诚的感谢!
我们真诚地想听取同行专家和 “职场” 高手们的意见, 以便再版时修订。
洪威雷、 毛正天
于武汉东湖学院
2011年5月8 日
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目 录
第一章 网络新闻传播概论……………………………………………………… 1
第一节 网络新闻传播的基本概念………………………………………… 1
一、网络传播的含义 …………………………………………………… 1
二、网络传播的特点 …………………………………………………… 2
三、网络传播学 ………………………………………………………… 3
第二节 网络新闻传播的发展历程………………………………………… 6
一、互联网的发展和应用 ……………………………………………… 6
二、网络新闻传播的产生……………………………………………… 10
三、网络新闻传播的发展势态………………………………………… 15
第三节 网络新闻传播的内涵与外延 …………………………………… 17
一、网络媒介与网络媒体………………………………………………
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