三年级语文下册1燕子.pptVIP

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  • 2019-03-12 发布于浙江
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第一课 燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。   才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。    在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。  几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 燕子的飞行美(动态美) 在微风中,在阳光里,燕子(斜着)身子在天空中(掠过),唧唧地叫着。有的有这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下;有的横(掠过)湖面,尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。 春天的景物 蒙蒙的细雨 微风 千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝 青的草—绿的叶—各色鲜艳的花(赶集似的) 小燕子——为春天增添生机 光彩夺目的春天(带来生机、活力、快乐……) 1.从文中你感受到燕子的飞行是怎样的? (快乐、灵巧、迅速……) 2 这样灵巧的飞行该用什么语气读? (轻快、喜悦……

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