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数学知识系统性很强,运算能力的提高是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的运算能力确实不是一朝一夕的事,关键是依靠学生自身的努力和老师的引导,只有我们教师和学生共同努力,持之以恒,才有可能见到成效。
数学计算能力是是初中生应具备的一种 重要的数学能力,数学学科还直接影响学生对数、理、化等学科的学习,而运算能力又是数学学科和其他学科的重要基础。在中学数学教材中计算所占的比重很大, 学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,而数学学习中有些概念的引入需要通过计算来进行;数学应用题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实,公式的推导与运用同样离不开计算,至于简易方程、比例和统计图表等知识也无不与计算密切相关。可见培养学生良好的计算能力是至关重要的。 在平日实际教学工作中,我发现学生在计算方面的问题很大,普遍存在速度慢、方法不灵活,过度依赖计算器等问题,从而对学习质量有较大的影。
数学教学的一项重要任务就是提高运算能力。
(一)运算在生活、学习、科学研究和生产实际中的作用。运算是人们生活、学习、科学研究和生产实践中应用最广泛的一种数学方法。学好基本运算,并形成一定的运算能力,这是终身有益的事情。
(二)运算的学习对学生思维能力发展的作用。学习运算的过程是培养和发展学生逻辑思维能力的过程。教学中要阐明数与计算的产生的发展,它们之间相互依存、对立统一的关系,就渗透了辩证唯物主义观点的启蒙教育。
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