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- 2019-04-22 发布于江苏
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八年级上生物复习资料
第五单元 生物圈中的其他生物
各种环境中的动物
目前已知的动物大约有150万种。
动物可以分为:①脊椎动物,体内有脊柱;②无脊椎动物,体内无脊柱
鱼类 低等
脊柱动物 两栖类
脊柱动物
爬行类
鸟类
哺乳类 高等
水中生活的动物
中华鲟是国家一级保护动物
外形:梭形、有鳞
运动:尾部、躯干部产生动力
呼吸:鳃
鱼 背鳍:直立、平衡
鱼
协调 胸鳍:转换方向、维持平衡
协调
腹鳍:转换方向、维持平衡、{上下移动(还有一个维持:鱼泡[鳔])}
臀鳍:维持平衡
尾鳍:产生动力、控制方向
侧线:感知水流速度、水压大小
探究“鱼鳍在游泳中的作用”的办法有:①捆绑实验法;②模拟实验法
探究“鱼鳍在游泳中的作用”使用模拟实验法时因注意:水不宜太多或太少
鱼的呼吸过程: O2 CO2
水 口 鳃的毛细血管 鳃盖后缘 水
鳃有过滤作用、有丰富的毛细血管
其他水生动物 腔肠动物:有口无肛门
其他水生动物
软体动物:身体柔软、有贝壳保护
甲壳动物
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