二年级直映作文启蒙教案设计绝对值得拥有.docVIP

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  • 2019-03-13 发布于安徽
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实用标准 文档 第1课 成语 成语、谚语是汉语的瑰宝,学会使用它们,句子会变生动。 一.老师从成语谚语书中选成语谚语,学生根据意思说出成语或谚语。 二.请照样子改写句子。 我把事情的经过都告诉了妈妈。 改:我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。 按照上面这样把句子换一种说法,换成用成语说,给人的感觉就不一样了,别人会认为你很有学问,很聪明,像个大作家一样。请把下面的句子也换成用成语的方式来说,看看你行吗? 1.我想到了一个好办法。(锦囊妙计) 2.家里放一些绿色植物,既可以观赏又可以净化空气,真好!(一举两得) 3.我家楼下的一户人家在装修“笛笛——”,“呜呜——”,“嘭嘭——”,吵得整幢楼的人都睡不着觉。 4.我和同学下象棋,他下得很认真。下着,下着,眼看我要输了,突然,我想出一个妙计,结果让我赢了。(全神贯注,灵机一动,锦囊妙计,反败为胜) 5.我画了一幅画,我想让它更漂亮些,就在画的边上涂上了很多颜色,结果,画反而不漂亮了,真糟糕!(弄巧成拙,多此一举) 6.我正在泳池里欢快地游泳,突然,闪电了,打雷了,吓得我缩成一团。(电闪雷鸣,心惊胆战) 7.哥哥在家里踢足球,一不留神,球飞到了电灯上,真险啊!还好灯泡没有碎,从此,哥哥再也不在家里踢球了。(安然无恙,) 8.鱼刺卡在哥哥的喉咙里了,哥哥很担心喉咙发炎,左弄右弄,好不容易弄了出来,总算一块石头落了地。 9.爸爸总夸自己好,妈妈

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