以人为本的中职类学校信息化建设探究.pdfVIP

信息技术 139 · · 以人为本的中职类学校信息化建设研究 赵 冰 （齐齐哈尔铁路工程学校，黑龙江齐齐哈尔161006） 摘 要：随着信息技术的飞速发展，信息化建设的重要性日益突显。本文立足于中职类学校的信息化建设，归纳总结信息化建设普遍 存在的问题，以齐齐哈尔铁路工程学校的信息化建设为例，论述我校信息化建设的主要做法和经验，强调信息化建设以人为本的重要性。 关键词：信息技术；信息化建设；中职类学校；以人为本 1 信息化建设的重要意义 燥的课堂变得生动、形象，有利于学生学习得更好更快，提高学生学 在当今信息化社会，信息在我们的日常生活中无处不在，我们 习兴趣，增强教师的信息化意识，提高学生的信息化兴趣。 每天都会通过各种多媒体手段获取大量的信息，信息已经彻彻底底 我校还响应号召，组织全校老师学习微课制作，并开展微课制 地成为了我们的精神食粮，不可或缺[1]。如今QQ、微信、微博等已经 作大赛，提高教师微课制作水平，将微课引进课堂。我校通过组织全 成为了人们互相联络的重要手段，QQ工作群已经取代了电话，成为 校教师参加全省乃至全国的课件、说课和教学设计等竞技比赛，增 了很多单位重要的通知手段。朋友圈、微博也成为了人们交朋友和 强教师的信息化意识，提高教师的信息化技能。培养学生参加信息 联络感情的好地方。大家都知道“有问题找度娘”，利用数据库可以 化大赛，增强学生的竞技意识，提高学生的动手能力，通过学校和老 检索各种论文，解决学术问题。因此，在这个全民都倡导信息化建设 师对信息化的重视，加强学生的信息化意识，信息化技能，增强学习 的社会，不会使用互联网的人，就是当今社会的新型文盲。 兴趣。 学校办学的主要目的是教书育人，信息化建设自然要以教书育 3.3管理过程的信息化。我校积极调研学校老师和学生的需求， 人为中心，要为教师和学生服务。中职学校的信息化建设，应该坚持 搜集整理学校有用的数据，不断完善我校的数据管理系统，实现学 以教师和学生为本，提高全体教师的整体信息化素质，增强学生对 校的教务管理、人事管理和资源管理等的统一化、网络化、集成化、 信息化的兴趣。本文从信息化建设普遍存在的问题入手，和我校以 信息化，方便教师和学生管理的工作。 人为本的信息化建设两方面来剖析中职学校的信息化建设对策。 3.4完善学校的数据系统，搜集整理有用的数据资源和学习资 2信息化建设的现状与普遍存在的问题 料，实现资料的网络化、集成化、共享化，方便教师和学生的随时下 2.1计算机应用已经普及，每个学校都有自己的多媒体教室、机 载、使用，提高这些资料的利用率，最大限度的实现这些资料的价 房，每个办公室都有办公电脑，并且都已经开通互联网，但信息工程 值。 建设滞后[2-3]。据调查，目前中职院校的计算机仅仅用于上网和学校 结束语 的局部管理，只是解决一些相对独立的问题，计算机系统仍然处于 我校一直秉承着以人为本的办学理念，始终从教师和学生的需 封闭和静止的状态，系统的集成相差很远，信息工程建设与其他行 求出发来推进学校的信息化建设，增强教师和学生的信息化意识， 业相比有较大差距。搞得信息化建设成为了一种硬件投资，尤其在 让教师和学生参与进来，推动信息化建设的高速发展。当然，我校在 一些中职学校，考虑到学生自律性比较差，机房在平时都不向学生 信息化建设这条道路上还需要很大的努力，我们的信息化团队还需 开放，利用率不高[4]。 要壮大，信息化技能还有待加强，还没有实现全体师生对信息化的 2.2信息化建设没有从本校的实际需要出发, 缺乏符合本校实 重视，信息化的数据整理也需要一个过程。我校还在不断的摸索和 际需要的数据软件，信息的采集、处理、利用等工作做的还很不够， 改进的路上，希望中职学校的同仁们，共同分享成功的经验，实现信 学校内部的信息资源未能开发，没有本校的数据库，