周口师范学院教学管理工作先进单位评价指标体系.DOCVIP

周口师范学院教学管理工作先进单位评价指标体系 一级 指标 二级 指标 评价要素 备注 得分 1.教学管理队伍 （8分） 1.1领导重视 （4分） 系部领导经常深入教学一线，及时发现并解决教学中存在的问题，教育观念先进，办学思路明确，质量意思强，认真落实教学中心地位。 查系部领导关于办学思想的研究、论文、讲话资料；系部办学思路的论证、研讨、决定等材料；落实学校教学质量有关文件的具体措施、办法。 1.2队伍建设 （4分） 教学管理人员配备齐全，分工明确，责任心和服务意识强，熟悉教学管理工作，能熟练使用现代化教学管理技术，制度健全。 查阅相关材料 2.教学文件管理 （8分） 2.1管理制度（2分） 教学管理制度健全规范、工作流程公开明确，执行严格。 查阅相关材料 2.2专业设置、培养方案与大纲（2分） 专业设置、培养方案、课程教学大纲的制定科学、合理，执行情况好，无因计划不当造成调整现象，无不经申请私自调整现象。 查阅相关材料 2.3 教学活动材料（2分） 有学年、学期、中期的工作计划、总结；其他各项教学活动有方案和总结。 查阅相关材料 2.4文件归档（2分） 教学文件档案完备，规范，并有专人负责。 查阅相关材料 3.教师管理（12分） 3.1教师资格（2分） 履行主讲教师审批手续，教师资格制度执行严格。 查阅相关材料 3.2师德修养与敬业精神（3分） 重视师德师风建设，教师严格履行岗位职责，严谨治学，从严执教，教书育人。 查阅开展师德师风建设活动记录，教学差错、事故认定处理材料，系督导员听课评价及学生评教材料。 3.3教师培养与专业发展（3分） 制订了一系列科学、合理的培养和促进教师尤其是青年教师专业发展的措施和办法并认真落实，教师专业发展趋势良好，有记录。 查阅系部制订的促进教师专业发展的措施和办法（学术道德规范、岗位职责、奖惩措施、继续教育规划、教学科研方向等）及其实施情况的汇总材料。 3.4教师考核（4分） 严格按照学校文件规定对教师认真考核，结果客观真实，效果好。 查阅相关材料 4.教学运行管理 （35分） 4.1日常教学管理（3分） 教学进度表、课程表与培养方案要求必须保持一致，严格控制对教学进度表和课表变更的审批，能切实抓好期中教学检查与日常教学检查工作，效果好。 查阅期中教学检查材料、日常教学检查记录。 4.2课堂教学环节（3） 所有教师均有完整齐备的教案，教案更新率达80%以上；严格执行教学纪律，教师无迟到、早退、擅自调课、停课现象；学生作业批改符合院政发〔2009〕28号文件要求；严格执行听课制度；教师能按时对学生进行辅导答疑并有签到记录。 查阅相关材料 4.3教学秩序（3分） 各类教学事务安排及时、合理；及时准确地处理教学异常情况（包括教学事故认定准确、处理及时），学生遵守课堂纪律，教学秩序稳定良好。 查阅相关材料 4.4考试与学籍管理 （15分） 考试组织与管理严格，监考教师认真负责，考试秩序良好；命题符合大纲要求，题量及难易程度适当，试卷规范，评分标准合理；批阅程序严格，阅卷标识清楚，评分无差错；成绩登录规范迅速，准确无误；考试资料（试卷、评分标准、成绩单、试卷分析等）完整规范；学籍管理严格、规范，无差错。 查阅相关材料 4.5质量工程项目管理（3分） 制定了科学、合理、可行的建设规划及各阶段检查总结等，执行情况良好，效果显著。 查阅相关材料 4.6实验与实践教学管理 （8分） 毕业（论文）设计各环节要求规范，质量好；有稳定的校内外实习基地，实习和实训按计划进行，时间有保证，措施完善。 查阅相关材料 实验的开出率符合教学计划的要求；实验室管理规章制度完善，执行严格；实验室利用率高、开放程度高，能实现资源共享；积极开展设计性综合性实验；在用教学实验仪器设备完好率高。 查看实践教学基地，查阅实验、实习教学大纲、实验项目卡（表）、实验课表、实验教学情况登记本及实习教学内容与方法改革方面的材料。 5.教学改革与教研管理 （10分） 5.1教学改革 （3分） 鼓励教师积极进行教学内容、方法和手段的改革，培养学生的创新思维能力和综合应用能力。 查阅相关材料 5.2教学研究 （3分） 有激励教师开展教学研究、改革的政策和措施，对本单位教师的在研项目进行定期检查、督促；有一定数量的教学研究项目或研究成果。 查阅相关材料 5.3教研室管理（4分） 教研室主任认真负责，真抓实干，敬业精神强；在工作中有计划、有布置、有检查、有总结，能很好地完成各项教学工作任务，成绩显著。 查阅教研室学期工作计划、总结与记录。教研活动少一次扣1分。 能根据学校制定的教研室工作条例等文件要求制定工作计划，采取措施，全面抓好教研室各项教学工作。每学期开展教研活动不少于4次，有记录，收获较大。在学校组织的检查、评估中，有获得“优秀教研室”称号的教研室