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香港便览-残疾人士康复服务资料

残疾人士康复服务 香港的康复服务,旨在协助残疾人士在其残疾程度容许的 以监察儿童的健康及发展状况。于2008年12月起,母婴健 范围内,充分发挥个人体能、智力及融入社会的能力。1995 康院与全港学前机构建立转介及回复制度,让学前机构老 年发表的《康复政策及服务白皮书》全面列出本港康复服 师可及早发现及转介有健康、发展或行为问题的儿童到母 务在未来10年及以后的发展政策。政府亦于1996年12月全 婴健康院接受初步评估。至于卫生署辖下的学生健康服务 面实施《残疾歧视条例》(香港法例第487章)。该条例为 则为小一学生提供听力和视力筛查及为小一至中七的学生 残疾人士提供法律依据,协助他们争取平等机会和解决受 安排作每年的健康评估。教育局则推行「及早识别和辅导 歧视和骚扰的问题。 有学习困难的小一学生」计划及「及早识别和辅导有言语 根据政府统计处在2006年至2007年期间进行的一项综 问题的学生」计划,帮助学校识别有学习困难及/或有言 合住户统计调查,当时全港有约361 300人身体活动能力受 语问题的小一学生;并及早为有需要的学生提供 限制、视觉有困难、听觉有困难、言语有困难、患上精神 辅导。 病、患上自闭症、有特殊学习困难及/或有注意力不足/ 经检查发现有发展或健康问题的儿童会被转介至卫生 过度活跃症。由该处进行的另一项统计评估显示,本港的 署或医院管理局辖下的儿童体能智力测验中心、教育局的 智障人士总数介乎67 000至87 000人左右。 特殊教育服务中心或专科医生作详细评估、治疗及跟进。 政策制定及各项服务的协调:康复专员向劳工及福利局局 特殊教育和训练:在教育、护理和训练残疾儿童方面,政 长负责,职责是制定各项康复服务政策,并统筹所有政府 府的方针是尽可能安排他们在普通学校和幼稚园接受教 部门与非政府机构在这方面的策划及执行事宜。 育。各早期教育及训练中心共设有2 186个名额,为两岁以 康复谘询委员会就一切重要的康复政策及服务事宜向 下以及符合特定要求的两岁至六岁的残疾儿童提供早期训 劳工及福利局局长提供意见,并协助政府监察联合国《残 练课程。另外,幼稚园暨幼儿中心共设有1 860个兼收弱能 疾人权利公约》在香港实行的情况。委员会与其辖下三小 儿童计划名额,以容纳轻度残疾的两岁至六岁儿童;而特 组委员会,包括无障碍、就业及康复服务公众教育委员会, 殊幼儿中心共提供1 544个名额,以收容中度及严重残疾的 均由非官方人士出任主席。 两岁至六岁儿童。这些为残疾儿童提供的学前服务由社会 劳工及福利局已于2007年年底发布《香港康复计划方 福利署津助,并由非政府机构营办。 案》,主要目的是为未来的康复政策和服务订定策略性的 对于残疾程度较轻微的学龄儿童,教育局会尽量安排 方针和优先次序。 他们在普通学校就读。他们会擭提供校本支援服务及特殊 各非政府机构提供的多元化康复服务,主要由政府资 教育服务中心的跟进服务。而残疾程度严重的学童,则会 助。在2009/10年度,政府用于康复服务的开支(包括给予 安排在特殊学校就读。在2007/08学年,全港有53所为残疾 个别人士的财政资助)估计为195.8亿元,较2008/09年度的 儿童而设的特殊学校,包括两所视障儿童学校、两所听障 开支增加4.8% 。 儿童学校、七所肢体伤残儿童学校、41所智障儿童学校, 以及一所医院学校。在这些特殊学校当中,有19所设有寄 预防与及早发现:政府采取多项措施预防疾病及残疾的形 宿学额。 成,其中包括通过健康教育加强市民的认知、推行初生婴 儿健康检查计划及免疫接种。 职业康复:职业训练局辖下有三间由政府资助的残疾人士 卫生署辖下的母婴健康院透过幼儿健康及发展综合计 技能训练中心,另外两所分别由两间非政府机构营办的资 划,为初生婴儿至五岁儿童提供儿童健康及发展监察服务 助中心已转为综合职业训练中心,并将服务扩展至包

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