三年级下册技术教案.docxVIP

2015-2016学年度下学期 教科版 三年级技术教案 2015-2016学年度下学期 教科版 三年级技术教案 2015-2016学年度下学期教学进度计划 科目：技术 年级：3 周 次 月 日 教 学 内 容 1 3.01--3.04 1.大米的认识 2 3.07--3.11 3 3.14--3.18 2.冰淇淋的生产 4 3.21--3.25 5 3.28--4.01 3.香蕉的保鲜 6 4.04--4.08 7 4.11--4.15 4.简易滴灌设备 8 4.18--4.22 9 4.25--4.29 复习 10 5.04--5.06 11 5.09--5.13 5.无土栽培 12 5.16--5.20 13 5.23--5.27 6.酸奶工艺 14 5.30--6.03 15 6.06--6.10 7.让头脑掀起风暴 16 6.13--6.17 17 6.20--6.24 8.分拣黄豆和绿豆 18 6.27--7.01 19 7.04--7.08 9.谁装得多 20 7.11--7.15 学期总备课 教学内容 1--9 教学目标 了解稻子外形和分类，知道稻子的生长周期，稻子的生产过程 了解保健食品和保健药品的区别，冰淇淋的加工过程。 了解食品腐败变质的过程，知道香蕉的保鲜方法。 了解地面和地下滴灌系统的优点，自己动手做滴灌系统。 了解可乐的制作过程，掌握酸奶的制作工艺。 培养学生开动脑筋，拓宽思路。热爱科学。 教材分析 本教材培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。通过调查讨论，开展主题活动，学习安全知识，了解良好的学习行为对提高自己的学习效率的重要性，从而指导自己养成良好的学习习惯 学情分析 走进中年级——学生已经有了较好的学习习惯，三年级的学生对自己的家乡能有初步的了解，但对家乡黑龙江还缺乏整体的、全貌的认识；对课外拓展性的知识已经有一定的了解，但由于生活环境与家长层次的不同，学生在家长和生活环境中了解到的知识也不同。而且学生上课时的注意力相对来说还比较短，所以结合新课标在本册书的教学中设计了制作手抄报的活动，提高有效学习，拓展学生的知识面。通过学习对学生进行热爱家乡技术的教育。 教学重点 了解稻子外形和分类，知道稻子的生长周期，稻子的生产过程 了解保健食品和保健药品的区别，冰淇淋的加工过程。 了解食品腐败变质的过程，知道香蕉的保鲜方法。 教学难点 培养学生开动脑筋，拓宽思路。热爱科学。 教学准备 课件 总课时 10 课时安排 计划表 课 题 1.大米的认识 课 时 1 备课时间 月 日 教学目标 了解稻子外形和分类，知道稻子的生长周期，稻子的生产过程。 培养学生热爱科学好思想。 教学重点 了解稻子外形和分类，知道稻子的生长周期，稻子的生产过程。 教学难点 培养学生热爱科学好思想 教学模式 合作探究 教学准备 课件 教学流程 整体感知 大米来自于稻子，它富含营养，是有益于健康的粮食。世界上40%以上的人口以大米为主食。 探究强化 1、稻子的外形：稻子一般高约1米每根稻杆的顶端长有一枚稻穗，每一枚穗上大约有结60-150粒稻谷。稻谷的外是谷壳和好几层谷糠，最里面才是米粒。 2、稻子的分类：稻子分水稻和旱稻。 思考乐 你还知道哪些粮食品种？它们的“母亲”是谁？ 3、稻子的生长过程：稻秧分为发芽、出苗、分蘖、抽穗、开花、结实，渐渐成熟。 探索馆 大米生产中的技术过去：牛耕田，刀耕火种。现在：拖拉机耕地。 思考乐 对于不适合拖拉机耕作的梯田和小块状的稻田，还有什么小型机械可以使用？过去：手工插秧，现在：插秧机插秧，飞机播种。 思考乐 4、什么情况下适合采用飞机播种？面积大，造林防沙 过去：用镰刀收割，现在：用脱粒机脱粒，用联合收割机收割、脱粒，用碾米机碾米。 思考乐 图中的生产方式，哪些仅靠人力？哪些使用了畜力、水力或风力？哪些使用了机器作动力？ 三、巩固拓展 体验屋 《寻找农作物》 农田里种植的植物有许多种，有的可作为粮食，有的可作为工业原料。请把你所知道的农作物及其用途填入下表，并与同学讨论它们的生产过程是怎样的。 板书设计 大米的“母亲”—稻子 稻子分水稻和旱稻。 教学反思 课前学生通过走访、查询、查阅及请家长帮助获得相关信息及资料，能对学习内容作认真的思考与准备，以对本课知识点有了充分的了解，把解决问题放在本节课的重要位置，从而提高学生探索精神和求知欲望。 课 题 2、冰淇淋的生