教与学新方案·英语·高一上-凌颂良.pdf

江苏省中等职业学校国家审定教材同步教学案 根据新大纲　 新教材编写 英　 语高一（上） 丛书主编　 凌颂良 本册主编　 丁国林 副 主 编 王 琼　 郝泽庆 编 委 丁国林　 朱　 卫　 何书红　 陈　 艳 杨秀娟　 郝泽庆　 董硕标　 王　 梅 许雪花　 吴　 军　 吴晓慧　 孙　 莉 主 　 审 刘正发 东南大学出版社 ·南京 · 致　 读　 者 面对大力发展职业教育，促进职教与普教“并驾齐驱”的新形势，根据新大纲、新教材，研发合 适的配套教辅用书乃当务之急。 我们审时度势，在广泛征求权威部门专家意见的基础上，诚邀参加 新大纲、新教材编写的部分职教专家及数十位国家级重点职校教学一线的名师精心策划，联合编著 了这套《教与学新方案》系列丛书，其所具权威性、导向性、实用性、科学性不言而喻。 本套丛书针 对职业学校学科特点，分成文化基础课程与专业基础课程两大模块，并突出以下几点。 １．依据大纲，紧扣教材。 丛书在编写过程中以教育部最新颁布的《中等职业学校教学大纲》为依据，紧扣国家审定的规 划教材，并充分考虑中等职业教育的实际，体现出中职学生的学习特点和学习需求。 丛书注重学法 指导，强化基础训练，突出能力培养，构建出完整的教、学、练、测的导学导练体系，以期实现教学目 的。 ２．结构合理，讲练得当。 丛书针对职校学科教学特点，依据实用、适当、适度的原则，按章节、单元、课时编写，设计栏目 有讲有练。 “讲”以讲透教材为目标，整体把握教材，系统梳理、提炼每课知识点；“练”以检查学习 效果为目标，根据各学科特点，科学设计每份练习；所编单元达标检测、期中期末试卷紧扣教材要 求，抓住教学要点、重点、难点，思维逐渐开拓，难度逐渐加深，题量科学、适当。 全书结构设计合理， 层次分明，栏目原创、新颖，既可作为教师教学参考书，又可作为学生测练作业本。 ３．注重实效，提高素养。 丛书始终以有利于教师的“教”和考生的“学”为出发点和着力点，注意贴近高职院校招生考试 命题的特点，使广大学生系统积累知识，全面提高应试水平，对复习迎考有着较强的指导作用！ 本册《教与学新方案 ·英语 ·高一（上）》依据江苏省中等职业学校国家审定的最新《英语》教 材，并结合江苏省普通高校单独招生考试特点，与现行教材同步，分单元编写，每单元分为基础知识 综述、重点难点解析、单元达标检测三部分。 基础知识综述：含词汇、日常交际用语、语法。 该部分提纲挈领，让学生站在全单元的高度统领 各节。 重点难点解析：对每单元的重点难点进行认真分析、科学归纳和精辟讲解。 该部分有助于学生 掌握重点、攻克难点。 单元达标检测：含听力测试、单词拼写、选择填空、补全对话、完形填空、阅读理解、书面表达、翻 译等。 该部分选题突出重点，便于教师适时检测，利于学生查漏补缺，提高综合运用能力。 在本书策划和编写过程中，得到了各级职教教研部门及有关专家学者的大力支持，我们在此表 示衷心的感谢！ 本书的编写人员来自于教学第一线，具有丰富的理论知识和教学经验，其中几位老 师多次参加过教材编写、对口单招的命题和阅卷工作。 一堂好课能点燃你智慧的火花，一位名师能引领你迈进科学的殿堂，一本好书能使你终身受益。 使用本书是读者的最佳选择，力求完美是编者的永远追求。 编 委 会 ２００９年６月 　 图书在版编目（ＣＩＰ）数据 　 教与学新方案 ·英语 ·高一上／ 凌颂良主编；丁国林分册 主编．—南京：东南大学出版社，２００９．６ 　 ＩＳＢＮ ９７８ ７ ５６４１ １６５６ ９ 　 Ⅰ．教…　 Ⅱ．①凌…②丁…　 Ⅲ．英语课 专业学校 教 学参考资料　 Ⅳ．