1.高中高生物第一课.pptVIP

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生物高考(及学业水平测试)的基本要求 基本概念的掌握 基本原理的理解 基本方法的应用 识图能力 表达能力 获取信息的能力 三、怎样学好生物 1、态度:思想上重视 2、工具:课本是根本 笔记(重难点,典型事例) 练习册 3、方法:预习,听课,复习,练习(做错的题用红笔改正) 研读课本,归纳整理使知识条理化、系统化 联系生活实际,善于思考,多想多问 重视理解科学研究的过程和方法,认真进行观察和实验 记忆是起点,理解是终点! 科学家访谈 邹承鲁做了什么事情,有什么意义或影响? 从邹老的科学研究中,你领悟到科学研究有哪些特点? * 爱上生物学 二十一世纪是生命科学的世纪 一、为什么学生物 1、生物科学与我们的生活息息相关 袁隆平及其助手培育出来的杂交水稻,从1976年到1998年累计增产粮食3.5亿吨,按每吨1000元计算,累计增收3500亿元。 无籽西瓜及培育过程 2、生物科学可以解决人类的健康问题,前景广阔 快速、灵敏、简便的疾病诊断方法——基因诊断 基因诊断利用分子生物学技术,从DNA/RNA水平检测基因的存在、分析基因的结构变异和表达状态,从而对疾病作出诊断。 基因诊断技术已广泛地应用到遗传病、肿瘤和感染性疾病的诊断。 基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞,以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病以达到治疗的目的。 治疗遗传病的新途径——基因治疗 1《分子与细胞》 1《生物技术实践》 2《遗传与进化》 2《生物科学与社会》 3《稳态与环境》 3《现代生物科技专题》 必修模块 选修模块 二、高中生物内容 探索生物大分子的奥秘

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