《网页美化来增色》课堂实践活动和评价.docVIP

《网页美化来增色》课堂实践活动及评价 【课堂实践活动】 学生讨论──导出教学目标 （教师问）说说谁的网页最漂亮。漂亮在什么地方？ （学生讨论回答） （教师问）要想让网页最漂亮到底要对网页做那些修饰呢？ （学生讨论回答） （教师小结）利用幻灯片出示本节课的教学目标： （1）怎样给网页添加导航与共享边框，来使网页更美观、更具有个性化； （2）如何进行主题的应用来改变网页的整体布局。 探究方法 1、插入链接栏导航 教师出示学习任务： （展示网页）请同学们插入如教师所示的链接栏学生自主探究练习。（学生通过自主学习，能初步掌握导航栏的添加，并为后面的共享边框的设置作准备） 教师巡视： 了解学生操作的情况，进行个别学生指导。对做的好的给予肯定和赞扬。 请个别学生示范操作 教师提出问题：请同学们对“导航栏”属性通话框中的各个“选项”逐个进行研究、总结、掌握。（培养学生的自学能力） 2．共享边框 ? 教师提示：“共享边框”是在网站的每个网页中，在共同的框架位置上显示相同的内容，我们可以通过“格式”菜单的“共享边框”命令来为网页进行共享边框的设置（让学生知道设置共享边框的概念及设置的基本方法） ?出示学习任务： （展示网页）请同学们设置如教师所示的共享边框。 （学生互相探究，初步掌握共享边框的设置） ?教师巡视： 了解学生操作的情况，进行个别学生指导。对做的好的给予肯定和赞扬。 三、知识拓展