2009高考现代文阅读理解文秋中重要句子的含义.pptVIP

三、方法探究 第一步先确定句子使用的修辞格； 第二步再将句子“还原”，分析文中是哪里使用、怎样使用的。并分析其表达效果。 小结 方法3：从分析表达的感情入手 文学作品往往表达作者的某种思想感情，作品总是以情动人，因此准确把握语句的感情因素，就成为理解文学作品中有关语句的关键。 将筛选出的文中的信息，含有的比喻义、语境义、引申义，与文章主旨、作者思想感情相结合，进行整合，才能使答案要点全面。 四、巩固训练 * * * 一、08高考例题展示 2008全国卷Ⅰ《阳关古道苍凉美》 根据上下文，解释文中画线句子的含意。（4分） （1）就好像突然闯进了绿色的海洋。 （2）好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。 （3）这些走过生死之劫的将军和士兵，便成了哲学家与诗人。 2008山东卷?　《歌德之勺》 19．“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含义是什么？ 考点解读： 2010年江苏考纲：2、理解文中重要句子的含义。 【明确哪些语句是重要语句】 主旨句、文眼句、总起句、概括句、过渡句、总结句、哲理句、含义深刻的语句等。 【理解句子题两类题型】 一是句子的含义理解。 二是句子的作用理解。 【考查实质】 一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语言。 二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。