服务学习面面观叶国芳精选课件.ppt

服務學習面面觀葉國芳 桃園縣校園志工輔導團副總幹事 桃園縣教育志工聯盟常務理事 桃園縣桃花源發展協會理事長 坚持 從京奧開始 世界各國外匯存底 北京奧運金牌總數 世界第一高樓 京奧志工與毒奶粉 志工與社會發展指標 坚持 志願服務的意義 1.志願服務與視野 2.志工應有的心態 支持與陪伴 3.志工應協助受服務者加入服務行列 4.從別人需求中發現自己的責任 5.打工,志願服務與服務學習 6.用心服務與深層感動 坚持 組織與平台 志願服務的組織 1.志工(volunteer) 2.志願服務運用單位 3.目的事業主管機關 志願服務的平台 1.政府機構(社會處) 2.人團組織 坚持 1.二手玩具圖書館與PaPaGo專車 2.暑期傳愛背包 3.資訊小博士-希望教室 4.銀髮族與新移民親子共讀專案 5.讀書會與品格教育生命教育 6.全國志工大會師(97年12月06 、07) 7.國際青年航空志工團(國際志工) 大專青年志願服務與學習 坚持 二手玩具圖書館的社會價值 孩子部分 快樂童年 分享與責任 探索與學習 注重玩具品質 家長部分 親子互動 親子話題 降低電視電動使用率 社會部分 資源回收 增加育兒資源 幼教專業深入社區 坚持 二手玩具圖書館工作概況 一玩具的募集 安親班 幼稚園 玩具展示品 二玩具的整理 清洗 修理 建檔 分裝 三玩具的分送 察訪 設據點 運送 交換 四傳愛背包 玩具與教具 玩具的層級 五延伸活動 玩具醫院 (爺爺一定有辦法) 百變創意 玩具大觀園 坚持 志願服務的意涵 基於自由意願： 非個人義務或責任，， 是自由的決定。 不計酬勞的付出： 為個人志趣， 不為酬勞的服務。 部分時間的投入： 不是全部時間的佔有， 只是餘暇的奉獻。 非全恃財物的提供 仍須人力的配合。 服務後的關懷： 強調服務品質。 坚持 志願服務應有的心態 喜悅 從服務中得到滿足。 奉獻 不從志工團體中謀求個人的私利。 慈悲 為弱勢族群盡一份心力。 濟世 以幫助他人為職志。 積極 主動投入公共事務。 樂觀進取 完成志工團隊的任務。 建立與受服務者對等關係 坚持 志願服務的進展 服務方式改變 體力勞力服務， 技術性服務， 創造力服務。 服務心態的轉變 從默默耕耘不求回報， 自動自發助人為樂。 轉成為積極的創造力 與自我的實現。 時代趨勢： 服務成為大學必修課程 坚持 志願服務內涵轉變 觀念改變： 從道德情意訴求 到納入社會福利制度的一環。 服務方式： 從純然奉獻不求回報 到認同運用單位之宗旨。 服務型態： 從公益、簡單、不需專業的服務 到多元化、具體、專業的服務。 服務精神： 從量力而為、隨緣服務到 接受教育訓練，遵守運用單位的相關規定 坚持 認識生命學習服務 服務他人： 我為人人服務， . 人人為我服務。 自我成長： 增加人際的溝通與互動， 使生活更充實。 盡一己之力： 積沙成塔，互助合作。 認識生命： 有能力的時候，要常做好事， 無能力的時候，要常存好心 尊重生命： 濟弱扶貧， 尊重每個生命的價值。 實踐生命： 自利利人圓滿人生。 坚持 需要層次論(Maslow) 生命層次 靈性需求 美善需求 自我實現生活層次 尊重需求 社會需求生存層次