课件：医学口腔医学院系所评估报告.ppt

口腔医学院系所评鉴报告 口腔醫學院 課程委員會 評鑑委員會 臨床實習小組 臨床技能小組 教材審查小組 評鑑小組 系所評鑑執行小組 系所评鉴执行小组 组 别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 项 目? 目标、特色 与自我改善 课程设计与 教师教学 学生事习与 学生事务 研究与 专业表现 毕业生 表现 顾 问 谢天渝 李惠娥 林立民 蔡吉政 周肇茂 组 长 陈中和 王震干 陈弘森 洪纯正 黄纯德 干 事 黄逸岳 王兆祥 何佩珊 杨奕馨 何坤炎 成 员 周振英 陈中和 张宏博 陈中和 赖圣宗 林英助 陈人豪 陈俊明 陈俊明 庄富雄 陈正慧 颜真星 陈玉昆 严雅音 王兆祥 吴逸民 陈人豪 何雅萍 沈也雄 张宏博 沈也雄 颜真星 周振英 杜哲光 何佩珊 杨奕馨 系所设立宗旨目标    高雄医学大学2016年愿景共识 —以做高医人为荣— 口腔医学院 系所宗旨目标 愿景 系所特色 系所Slogan 卓越教育成效：培养出兼具专业与人文素养能践行社会关怀与终身学习之优质学生 研究创新整合：成为具有国际竞争力之研究型大学 优质医疗服务：提升专业领域医疗水平及服务质量，扩展小区健康服务及亚太地区医疗支持 强化行政管理：建立具高效率及服务热忱之行政团队 发扬传统校誉：「今日我以高医为荣，明日高医以我为傲」。 宗旨目标： 从团队、伦理、关怀培养出兼具专业与人文素养有杰出领导能力，能践行社会关怀与终身学习且独立思考之国际化卓越口腔医学人才 愿景： 确保系所能提供一个以学生为中心的优质学习环境能以做高医人为荣 高雄医学大学已成立国际卓越口腔健康研究发展中心(Global Center of Excellence for Oral Health Research Development)该中心成为亚太公共卫生学术联盟（Asia-Pacific Academic Consortium for Public Health）在全世界推动口腔健康和推动槟榔与健康之研究发展机构。 口腔医学院各系所全力配合中心之发展，将学术、教育、服务推向国际化。这是本学院系所比起他校更具特色之处。 —以做高医人为荣— 今日我以高医为荣，明日高医以我为傲 团队、伦理、关怀 Hello！Smile！ (We are in the same boat, No magic, Go basic No Say Say Only Just Do it！) 评鉴筹备进度 96~97年度评鉴进度表 预定日期 工作项目 执行进度 96.1.31 筹组「评鉴委员会」 召开第一次自我评鉴会议 96.2.1~96.3.31 系所撰写94~95学年上学期度评鉴报告书 召开第二~三次自我评鉴会议 96.4.1 系所提交94~95学年上学期度评鉴报告书 召开第四次自我评鉴会议 96.4.30 办理「院内自我评鉴」 96.5.31 办理「校内自我评鉴」实地访评（96.5.15~5.30） 召开第五次自我评鉴会议 96.8.1~96.8.31 系所汇整94~95学度基本数据表 评鉴协会时程 学院自定义时程 预订日期 工作项目 预订日期 工作项目 96.9.1~97.8.31 系所进行自我评鉴 96.12.31~97.4.1 撰写自我评鉴报告书 97.4.30 院内自我评鉴 97.6.30 校内自我评鉴 97.7.15 检讨修改评鉴报告 97.7.1~97.8.31 系所填报基本数据 97.8.31 完成评鉴报告书 97.9.1 系所提交自我评鉴报告 97.9.1 提交自我评鉴报告 97.10.1~12.15 实地访评 评鉴筹备进度 口腔医学院评鉴各组执行进度 组别 会议日期/次数 会议重点 追踪情形 第一组 目标、特色与自我改善小组 95.12.7 / 第一次 1.各系所依照PDCA方式来作系所自我检验。 2.订定学院宗旨 口腔医学院宗旨「团队、伦理、关怀」 第二组 课程设计与 教师教学小组 95.11.23 / 第一次 1.牙医学系和口卫系检视各类课程比例。 2.拟订牙医学系和口卫系临床技能项目 3.各学系选定「教材数字化」科目 4.办理「教材审查制作」演讲 1.牙医学系：通识13%、基础29%、专业58% 口卫系：通识12%、基础21%、专业67% 2.数字化科目：牙医学系7科目 口腔卫生学系6科目 3.专题演讲：95年12月13日学院杨奕馨副教授「教材审查是什么？」 4.临床技能项目：牙医学系90项、口腔卫生学系已依实习科别做分类 96.1.11 / 第二次 1.成立学院教材审查委员会 2.96.1.31进行教材审查。 3.临床技能项再依专业度分级 1.委员会由「课程设计与教师教学小组」委员及系所行政教师共同组成。 评鉴筹备进度 组别 会议日期/次数 会议重点 追踪情形 第三