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- 2019-03-14 发布于安徽
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实用标准
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《小学综合实践活动》三年级下册教学计划
一、指导思想:
以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想以及十六大精神为指针,以新课程标准、更新教学观念为重点,实现传统教育向素质教育的过渡,努力打破学校的封闭性,引导学生综合运用社会、生活和学科知识,开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动,增强学生的探索与创新意识,培养学生的社会责任感,学习科学研究方法,培养学生综合运用知识的能力和创新精神。
二、学段目标:
1、知识与能力:
(1)我与自然:接触自然,亲近周围的自然环境,热爱自然,丰富对自然的认识。
(2)我与社会:考察周围的社会环境,包括村镇变化等,增长社会沟通能力。
(3)我与生活:关注日常生活及周围环境中的问题,激发探究大热情,积极锻炼身体。
2、情感与态度:在活动中激发自己的求知欲,培养自己的各项能力。
三、具体要求:
1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。
3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的
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