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《生命 生命》课后作业设计
朱坊中心小学 刘霞
【词语展示】
我能根据读音写很多词语。
yu ( )望 ( )言 相( ) ( )不可及
jiao ( )阳 ( )花 ( )气 ( )傲
zu ( )挡 ( )力 ( )织 ( )国
【句段集锦】
1、“我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指________
___。“好好地使用”的意思是__________________,“白白地糟蹋”的意思是______________,这句话说明了___________________。
2、修改病句。
(1)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。
____________________________________
(2)飞蛾那种求生的渴望令我震憾,我忍不住放了它!
____________________________________
(3)墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截。
____________________________________
【课文链接】
本课以________________为总领句,用举事例依次阐述的方法来论述主题。依次举的事例是_________________、_________________、_____
____________。表达了作者______________、______________、_____________的人生态度。
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