生物必修2—遗传与进化.DOC

2010-2011学年第二学期高一生物备课组工作计划及教学进度 备课组长：高小燕 组员：刘丽华 高小燕 教学计划 一、指导思想 遵循新课程理念，按照学校教学工作安排，践行生本理念，教学过程重视学生知识、能力、情感态度与价值观的渗透，侧重对学生科学素养的考查，重视理论联系实际， 促进学生全面发展。 二．学生基本情况分析： 通过必修模块1的学习，学生已经掌握了细胞生物学的最基本的知识，学生在微观的层面上深入地理解了生命的本质。但是学生的实验设计能力教差。大多数学生已经掌握了学习高中生物的一般方法，部分学生还产生了浓厚的兴趣，本模块中的热点问题应该更能引起学生的兴趣。 三．本学期教学目的、任务和要求 高中生物必修2模块为《遗传与进化》，分为以下章节：遗传因子的发现、基因与染色体的关系、基因的本质、基因的表达、基因突变及其他变异等七个章节，主要涵盖减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用等知识，不仅从细胞水平也从分子水平阐述生命的延续性。期中第六、七章，按照市教科院的建议可能放在高二上学期进行，选取的现代生物进化理论和物种形成等知识，主要是阐明生物进化的过程和原因。本模块设计经典遗传学与现代遗传学，是现代生物学中发展最迅猛、应用最广泛的领域，对学生了解生物的延续和发展，人类的优生和优育，以及控制人口迅速增长和改善遗传素质等方面都有十分重要的意义