软件工程-理论与实践(第2版)第1章课件PPT,许家珆等编著精选课件.pptVIP

为了对瀑布模型进行改进，描述软件开发过程中可能的回溯，采用循环模型。 需求分析 设计 编码 测试 运行 计划 循环模型 循环模型 评价 速成原型的工作模型是一个循环的模型。 1.快速分析 快速确定软件系统的基本要求，确定原型所要体现的特征(界面、总体结构、功能、性能)。 2.构造原型 考虑主要特征，快速构造一个可运行的系统。有三类原型：用户界面原型、功能原型、性能原型。 3.运行和评价原型  4.修改与改进 原型化工作模型 运行 评价 构造 快速分析修改 速成原型模型 智能模型(Intelligent Model) 也称为基于知识的软件开发模型，是知识工程与软件工程相结合的软件开发模型。 获取需求 需求分析 具体描述 优化 程序 调整 验证 维护 知识库 专家系统 程序 智能模型 电子科技大学许家珆 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 学习“软件工程”的目的和意义 学会如何在现代IT企业的环境中做一个成功者； 学会如何做世界级的、高质量的研究； 学会如何创建大规模的软件产品。 —— 微软全球资深副总裁 原微软亚洲研究院院长 首席科学家 张亚勤 一、全球软件产业的现状、趋势与挑战 软件产业的网络化趋势 软件产业的服务化趋势 软件产业的全球化趋势 智能网络 (Intelligent Web) ·从静态网到动态网 ·从被动方式到主动方式 ·从呈现信息和浏览的窗口到智能生成的平台 ·从HTML到XML 一、全球软件产业的现状、趋势与挑战 软件产业的网络化趋势 软件产业的服务化趋势 软件产业的全球化趋势 相对目前“打包式”软件，为用户提供智能化的“服务式”软件。 一、全球软件产业的现状、趋势与挑战 The Challenges and Opportunities of the Global Software Industry. 软件产业的网络化趋势 软件产业的服务化趋势 软件产业的全球化趋势 ·强调开放性、交互性 ·支持主流的开放式标准 ·人才的全球化 对中国软件企业有什么启示和挑战？ Talent Beyond Technology _What Kind of Talent We Need for Modern Software Development 扎实的基础 创新、独立的工作能力 主人翁精神和团队精神 沟通与协调能力 有激情 锲而不舍，从错误中学习 二、现代软件开发对人才的要求 在微软流传着这样一个故事 有一次比尔·盖茨和上帝谈话，上帝对他说：“地球明天就要毁灭了！由于你是如此的成功，因此我特许你从地球上带一样东西到天堂！你想带什么？” 比尔.盖茨回答：“请允许我从微软选300个最优秀的人，我要把他们带到天堂！” 尽管微软的Windows、Exchange、SQL、Office等都非常重要，但如果没有像你们这些人才，微软也将一无所有。你们对我们公司和微软来说是处于第一位的。 我国复合型软件人才匮乏,培养适应迅速变化的市场需求的复合型软件人才已是迫在眉睫。 三、信息化建设中对复合型软件人才的需求 复合型软件人才－－具备不同专业背景、有市场观念的开发管理、工程管理和软件经营等的人才。 四、软件开发中的错误观点 2.软件需求分析很困难，不管三七二十一先把软件做了再说，反正软件是灵活的，随时可以修改。 1.只要掌握了1～2门程序设计语言，进行软件开发就没有问题。 总之，错误地认为：软件就是程序，开发软件就是编写程序。 3. 只要有最好的开发工具、最好的计算机，一定能做出优秀的软件。 本课程学习的主要内容 1. 传统的软件工程方法 2. 面向对象的建模技术－－UML（统一建模语言） 3. 软件项目管理及CMM 4. 软件复用及构件工程 本课程以传统的软件工程技术为基础，主要讨论如何应用软件工程的最新技术 －－UML（统一建模语言）进行软件开发，提高软件开发的水平和技术。 课程特点与安排 1. 课程特点 实践性强、发展迅速 2. 课程安排(建议) 课堂教学（48学时）－－授课、案例分析、讨论。 课程设计－－课内外结合，课外为主，课程设计以开发小组为单位，在“网上课程设计平台”上进行。 3. 关于考试(建议)