2008数学复习的等几点建议.pptVIP

五、注重实践性和操作性。 1、画一画，算一算，填一填。 例:050501 （1）如图长方形的长是宽的2倍，请你把它划分成三块， 使这三块能分别拼成以下各种图形：A、直角三角形 B、平行四边形 C、正方形 ①请你在原图上画出怎样划分。 ②在空白处画出拼成的三个图形（要画出拼成的痕迹） （2）在15°、 50°、 75° 、105°这四个角中，不能用 两个三角板准确画出的是（ ）077 （3）在下面的方格里，把图形补充完整，使它构成一幅具 有 对称美的图案。0725 举例: （1）将方格中的梯形划分成3个三 角形，使它们的面积之比为1：2：3. 2、对称轴。 例:右面是由三个半径相等的圆组成的平面图形， 它有（ ）条对称轴。依次连接三个圆心的线段所 围成的三角形中，任意一个内角是（ ）度0611 . . . 六、注重综合性，引导学生关注对所学知识 的重组和整合。 1、求阴影部分的面积。 （1）求阴影部分的面积（单位：厘米） 065 举例: （1）如下图，其阴影部分的周长是多少厘米？ （2）如右图，四边形ABEF和四边形 CDEF都是矩形，AB的长是4厘米， BC的长是3厘米，那么图中阴影部分 的面积是（ ）平方厘米 （3）如