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第五课 文化创新
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文化创新的源泉、动力和意义
1.文化创新的源泉和动力
(1)文化发展的实质:
文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。
(2)社会实践是文化创新的源泉。如果离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行任何有价值的文化创造。
(3)社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
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2.文化创新的作用
(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。
(2)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣,只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
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疑点微拨
1.文化工作者是文化创造的主体,文化创造主要靠文化创作者的聪明才智。(试判断 )
点拨文化创造的主体是人民群众,文化创造主要靠人民群众,文化工作者的聪明才智最终也是来自于人民群众的实践活动,他们的创造离不开人民群众。
2.文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣。(试判断 )
点拨应正确区分目的、直接目的、根本目的,文化创新的根本目的是促进社会实践的发展。
3.有价值的文化创造源于文化传播载体的变革。(试判断 )
点拨有价值的文化创造源于社会实践,而不是文化传播载体的变革。
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1.如何理解社会实践与文化创新的关系?
(1)社会实践是文化创造和发展的基础。
具体来说,社会实践是产生优秀文化作品的源泉;文化创新的需要来自社会实践;文化创作的灵感最终来自社会实践;文化创作的动力来自社会实践;文化创作的检验标准在于社会实践;文化创作的成果要服务于社会实践。
(2)文化创新又反作用于社会实践,文化创新可以推动社会实践的发展。
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2.如何理解文化创新与人民群众的关系?
(1)人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。人民群众在实践中创造并享用文化。
(2)成为一个有作为的文化创造者,自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活日益增长的需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,走与人民群众实践相结合的道路。
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文化创新的途径
1.文化创新的途径
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2.如何进行文化交流、借鉴与融合?
(1)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。
(2)文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化平等交流,相互借鉴。
(3)在学习借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用,要保持好文化的民族特色
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3.文化创新与文化继承的关系;文化创新与文化多样性、文化交流的关系
(1)文化创新与文化继承的关系:文化创新需要继承传统,推陈出新。
①一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新;另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。
②在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。
(2)文化创新与文化多样性、文化交流的关系:
文化创新要面向世界,博采众长,需要不同民族文化之间交流、借鉴与融合,文化多样性是文化创新的重要基础。
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疑点微拨
1.大众传媒是文化创新的重要途径。(试判断 )
点拨大众传媒是文化创新的手段和工具而不是途径。
2.文化交流、借鉴、融合是文化创新的根本途径。(试判断 )
点拨要正确区分文化创新的根本途径和基本途径,文化交流、借鉴、融合是文化创新的途径之一。
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1.区别文化创新的根本途径和基本途径
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2.正确理解四种“主义”
(1)“守旧主义”
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