“十三五”护理工作发展规划2016—2020年.docVIP

“十三五”护理工作发展规划2016—2020年.doc

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宁洱县人民医院 “十三五”护理工作发展规划(2016—2020年) 护理部将“十三五”护理发展规划分为两大部分,第一大部分是护理部发展规划,第二部分是临床科室发展规划。 护理部发展规划如下: 一、指导思想 护理部坚持“以病人为中心”的服务宗旨,进一步深化优质护理服务,在全院全面铺开优质护理病区(房)。工作重点:巩固我院创建二级甲等医院的成果和迎接下一轮二级综合医院评审,以加强护理队伍建设,全面提升护理服务能力和专业技术水平,加大护理质量监管力度,加强制度建设与科学管理,推进我院护理事业的发展,以更好地满足人民群众的健康需求,护理部特制定5年规划如下: 二、发展目标 加强护理队伍建设,提高护理人员的职业素质,加强制度建设与护理管理,使我院护理工作逐步走向科学化、规范化、制度化。 (一)护理人力资源现状 我院属二级甲等综合医院,于2013年6月通过了二级综合医院评审,编制床位数280张,实际开放床位数300张,监护床位数5张(ICU重症监护病房),医院在编人员总数222人,其中卫生技术人数191人,注册护士163人(正式在编护士81人,合同护士82人)。现我院护士总数与实际开放床位比为1:0.54,临床一线护士占全院护士比例95%。 (二)促进护理工作发展 1.依法加强护士队伍建设,护士依法执业,持证上岗率100%,认真执行《护士条例》规定,促进护士依法履行职责,规范执业,护士注册有效率达到100%。 2.合理配置护士。至2017年底保障优质护理病区(房)床护比达到国家卫计委规定1:0.6,并让各临床科室,重症监护病房护理人员年龄、职称结构、床护比达到等级医院评审要求。 3.强化专科护士培养与培训。完善专科护士培训制度,到2020年手术室、急诊科、血透室、重症监护病房(ICU)等专科护士参加省、市级专科护士培训率达50%。 4.加强护士岗位管理。完善绩效考核制度,按院办绩效分配规定,实现聘用护士同工同酬。 5.进一步深化优质护理服务,患者满意度调查达等级医院评审要求≥95%。 6.加强优质护理内涵建设,进一步深化“以病人为中心”的服务理念,为患者提供全程、全方位无缝隙的亲情化的护理服务。 7.扩大护理服务领域,实行对出院患者的回访和延续护理服务。 三、重点任务 1.依法执业。杜绝无证上岗,无未变更注册护士及实习生单独上岗。 2.根据护理工作岗位性质、工作任务、工作量、工作效率等要素,科学合理地配置护士,保障临床护理质量。 3.建立调整人力资源储备库,应对各种紧急情况。 4.强化在职人员继续教育,重点加强岗前教育,低年资护士的培养,有计划选派护士长、护理骨干外出进修培训,支持鼓励护理人员参加在职学历教育。 5.进一步推进优质护理服务,完善护理服务标准,加强细节管理,加大监督检查力度,提高优质护理服务内涵质量。 6.认真按时完成患者满意度调查,广泛听取患者及家属意见,不断改善服务态度,提高患者满意度。 7.完善医院支持保障系统,协调各部门支持优质护理工作。 四、科学管理,提高护理管理水平 1.及时修订完善护理工作制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。 2.健全护理质量控制和持续改进体系,进一步规范临床护理行为,提高护理质量。 3.提高对出院患者电话回访率,促进健康指导。 4.把优质护理服务延伸到社区,尝试开展社区健康教育讲座,若医院开设家庭病房,把优质护理服务做到家庭病床去。 五、强化护理“三基”培训,保证护理安全 1.护理部加强对护理人员的业务培训,每年制定“三基”培训计划和实施方案。 2.按计划开展“三基”培训活动,护理部每年进行“三基”理论考试1—2次,技能操作考试4—7项。其中心肺复苏人人参加,“三基”考试作为护理部制定末尾淘汰制的依据之一。 3.护理安全是深化优质护理质量的前提,护理部加强全院护士的安全护理意识和法律知识教育。 4.护士长定期进行护理安全行政查房,严格风险管理,及时上报和处理护理不良事件,并作好不良事件成因分析、讨论,提出整改措施,及时修订工作制度,流程和应急预案,完成护理风险管理及持续改进。 临床科室发展规划如下: 一、神经内科护理发展规划要点 1.加强护理人力资源管理。合理调配护理人力资源,现阶段床护比为1:0.29,争取床护比达到1:0.4。 2.加强护理质量管理。护士长与质控护士配合做好科内的质控,提高护理质量,达到护理部下达指标。 3.注重护理安全。抓好护理安全管理,认真做好护理不良事件案例分析、整改。 4.人才培养。提高护理人员学历与职称,到2020年争取本科学历达60%,大专学历达94%,副主任护师1人,主管护师3人,护师8人,培养骨干护士,争取三名专科护士。 二、外二科护理发展规划要点 1. 加强护理人力资源管理。现阶段床护比为1:0.28,力争5年内床护比达到卫计委标准。 2.加强质量管理。

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