安徽省蚌埠二中高一物理上学期期中试题(含解析).docVIP

PAGE 10 - 安徽省蚌埠二中2017-2018学年高一（上）期中物理试卷 一、选择题： 1. 物理学中的“质点”是一种理想化模型，研究下列物体的运动时可视为质点的是（　　） A. 研究运动员跳高的过杆动作 B. 研究车轮边缘的速度 C. 研究乒乓球的接发球技术 D. 计算轮船在海洋中的航行速度 【答案】D 【解析】运动员在跳高时，要看人的动作是否符合要求，所以此时人不能看成质点，所以A错误．研究车轮边缘的速度时车轮是不能忽略的，否则就没有车轮的边缘可言了，所以B错误．研究乒乓球的接发球技术时，要考虑乒乓球的转动的情况，不能看成质点，所以C错误．轮船的大小相对于海洋的大小来说是微不足道的，所以计算轮船在海洋中的航行速度时，可以忽略轮船的大小，能看成质点，所以D正确．故选D． 2. 关于加速度，下列说法中不正确的是（　　） A. 速度变化越大，加速度一定越大 B. 速度变化越快，加速度一定越大 C. 速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大 D. 单位时间内速度变化越大，加速度一定越大 【答案】A 【解析】根据知，速度变化越大，加速度不一定大．故A错误．速度变化越快，加速度越大．故B正确．根据知，速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大．故C正确．加速度等于单位时间内速度的变化量，单位时间内速度变化量越大，加速度越大．故D正确．本题选错误的，故选A． 点睛：解决本题的关键知道加速度的定义以及加速度的物理意义：加速度等于单位时间内速度的变化量，反映速度变化快慢的物理量；知道加速度与速度之间没有必然的联系． 3. 如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（　　） A. B质点前4s做减速运动，4秒后做加速运动 B. A、B两质点在8s相遇 C. A质点做匀加速直线运动 D. B质点先沿负方向做直线运动，后沿正方向做直线 【答案】A 【解析】试题分析：由位移时间图象的斜率表示速度，由图象可知，B的速度先为正，后为负，所以B质点先沿正方向做减速直线运动，后沿负方向做加速直线运动，故A正确，D错误；在末，A、B两质点位置不同，没有相遇，故B错误；位移时间图象斜率表示该时刻的速度，则知，A质点的速度不变，做匀速直线运动，故C错误。 考点：匀变速直线运动的图像 【名师点睛】理解位移-时间图象点和斜率的物理意义的同时，还要理解好好速度-时间图象的点、线、面的物理意义．关键要知道位移时间图象的斜率表示速度。 4. 一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的长度（照片与实际尺度比例为1：10），如图所示．已知曝光时间为0.01s，则小石子的出发点离A点约为（　　） A. 6.5m B. 10m C. 20m D. 45m 【答案】C 【解析】由图可知AB的长度为2cm，即0.02m，则实际的下降的高度为0.2m，曝光时间为0.01s， 所以AB段的平均速度的大小为： 由于时间极短，故A点对应时刻的瞬时速度近似为20m/s，由自由落体的速度位移的关系式 v2=2gh可得：．故选C． 点睛：由于AB的运动时间很短，我们可以用AB段的平均速度来代替A点的瞬时速度，由此再来计算下降的高度就很容易了，通过本题一定要掌握这种近似的方法． 5. 下列说法正确的是（　　） A. 相互接触的物体间必定有弹力的作用 B. 在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力 C. 滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反且起阻碍作用 D. 静摩擦的方向可能与物体运动方向相同，可能提供动力，也可能是阻力 【答案】D 【解析】接触且有挤压才会产生弹力，所以A错；在桌面上的物体对桌面产生的压力大小等于物体的重力，B对；滑动摩擦力的方向一定与相对运动方向相反不一定是阻碍作用，C错；静摩擦的方向与相对运动趋势方向相反，可能与物体运动方向相同，可能提供动力，也可能是阻力，D对。 6. 如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右匀速直线运动，则B物体的受力个数为（　　） A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 【答案】B 【解析】由A分析，可知A受重力、支持力，由于匀减速直线运动，则水平方向受到B对A的静摩擦力，所以A对B也静摩擦力；对B分析可知B受重力、支持力、压力、拉力及地面对B的摩擦力，还有A对B也静摩擦力，故B受6个力； 故选C． 7. 有三个力F1、F2、F3作用于一点，F1=F2=F3=10N，且相互成120°角，若只将F1减小为5N，方向不变，则此时合力大小是（　　） A. 25N B. 15N C. 5N D. 0 【答案】C 【解析】根据平行四边形定则知，F2、