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人教版八年级数学下《第十八章平行四边形》课时作业(含答案)
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
18.1.1 平行四边形的性质
第1课时 平行四边形的边、角特征
01 基础题
知识点1 平行四边形的概念
1.如图,在?ABCD中,EF∥BC,则图中平行四边形有3个.
第1题图 第2题图
2.如图,AB∥EG,EF∥BC,AC∥FG,图中有3个平行四边形,它们分别是?ABCE,?ABGC,?AFBC.
知识点2 平行四边形的边、角特征
3.(教材P43T1的变式)在?ABCD中,AD=3 cm,AB=2 cm,则?ABCD的周长等于(A)
A.10 cm B.6 cm
C.5 cm D.4 cm
4.(2016·衢州)如图,在?ABCD中,M是BC延长线上的一点,若∠A=135°,则∠MCD的度数是(A)
A.45°
B.55°
C.65°
D.75°
5.在?ABCD中,两邻边的差为4 cm,周长为32 cm,则两邻边长分别为10__cm,6__cm.
6.(1)在?ABCD 中,若∠A∶∠B=5∶4,则∠C=100°;
(2)已知?ABCD 的周长为28 cm,若AB∶BC=3∶4,则AB=6__cm,BC=8__cm.
7.如图,在?ABCD中,CM⊥AD于点M,CN⊥AB于点N,若∠B=45°,求∠MCN的大小.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,∠B=∠D.
∵∠B=45°,
∴∠BCD=135°,∠D=45°.
∵CM⊥AD,CN⊥AB,
∴∠BNC=∠DMC=90°.
∴∠BCN=∠DCM=45°.
∴∠MCN=∠BCD-∠BCN-∠DCM=45°.
8.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,B,D,F在同一直线上,且BE=DF.求证:AE=CF.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD.
∴∠ABD=∠CDB.
∴∠ABE=∠CDF.
在△ABE和△CDF中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=CD,,∠ABE=∠CDF,,BE=DF,))
∴△ABE≌△CDF(SAS).
∴AE=CF.
知识点3 平行线间的距离
9.如图,a∥b,AB∥CD,CE⊥b,FG⊥b,点E,G为垂足,则下列说法不正确的是(D)
A.AB=CD
B.EC=GF
C.A,B两点的距离就是线段AB的长度
D.a与b的距离就是线段CD的长度
第9题图 第10题图
10.(2016·柳州)如图,若?ABCD的面积为20,BC=5,则边AD与BC间的距离为4.
02 中档题
11.在?ABCD 中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D 的值可能是(A)
A.2∶5∶2∶5 B.3∶4∶4∶5
C.4∶4∶3∶2 D.2∶3∶5∶6
12.如图,在?ABCD中,AB=4,BC=6,AC的垂直平分线交AD于点E,则△CDE的周长是(B)
A.7 B.10 C.11 D.12
第12题图 第13题图
13.如图所示,直线a∥b,A是直线a上的一个定点,线段BC在直线b上移动,那么在移动过程中△ABC的面积(C)
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
14.(2017·鹤岗)在?ABCD中,∠A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分,则?ABCD的周长是(C)
A.22 B.20
C.22或20 D.18
15.(2017·武汉)如图,在?ABCD中,∠D=100°,∠DAB的平分线AE交DC于点E,连接BE.若AE=AB,则∠EBC的度数为30°.
第15题图 第16题图
16.如图,?ABCD与?DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,则∠DAE的度数为25°.
17.如图,在?ABCD 中,点P是对角线BD上的一个动点(点P与点B、点D不重合),过点P作EF∥BC,GH∥AB,则图中面积始终相等的平行四边形有3 对.
18.(2016·温州)如图,E是?ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:△ADE≌△FCE;
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.
解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF.
∵E是CD的中点,
∴DE=CE.
在△ADE和△FCE中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠DAE=∠F,,∠D=∠ECF,,DE=CE,))
∴△ADE≌△FCE(AAS).
(2)∵△ADE≌△FCE,
∴AE=EF=3.
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