2019高考总复习策略指导.doc

word格式 整理版 学习参考 2019高考总复习策略指导 指导教师 ：李森 2018年5月 根据学校传统复习策略高三总复习分三个阶段即常说的“三轮复习”，马上第一轮复习就要开始了。下面我就简要讲一下这三轮复习的特点和建议。 一、第一轮复习 第一轮复习称为基础复习阶段，时间大约7个月左右，约占整个高三复习的一半时间左右。这一轮复习就是抓基础，高考易中难的比例大体是5:3:2，所以这段复习非常重要，基础会了才能做中难题，在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统化。这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系统”两点。 这一阶段，应该做精题，精做题，是玩命学的最佳时期，是复习的关键期。知识的细枝末节，藤藤蔓蔓，都得捋清，梳理学过的知识，形成知识框架。一般而言，同学们的复习障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。全盘通读的意义：(1)全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的不成系统的。(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或 HYPERLINK /search?word=%E6%AD%BB%E8%A7%92fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 死角。(3)全盘通读，有助于深刻领会课本内容。懂的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，你的理解会更深。切忌急躁、 HYPERLINK /search?word=%E6%B5%AE%E8%BA%81fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 浮躁，要知道“ HYPERLINK /search?word=%E4%B8%87%E4%B8%88%E9%AB%98%E6%A5%BC%E5%B9%B3%E5%9C%B0%E8%B5%B7fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 万丈高楼平地起”，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后 HYPERLINK /search?word=%E8%8A%82%E4%BD%99fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 通过全盘通读，才能对知识点进行梳理，才能明白每一学科的内在联系，才能使所学的知识形成一个体系。当然，在复习的同时最好做好 HYPERLINK /search?word=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E7%AC%94%E8%AE%B0fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 学习笔记，这样的笔记不仅使复杂的知识系统化，而且记忆的效率也提高许多，运用起来也得心应手。记笔记最好不要抄书上的原话，要用自己的话写出来，如果自己的话与书上的话有出入，再进行修正。这有点儿像记忆中的心理 HYPERLINK /search?word=%E9%A2%84%E6%BC%94fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 预演或尝试回忆。 第一轮复习中有三件事情是最重要的，做好这三件事将有助于你一举拿下第一轮复习。 ?第一件，跟着老师走，提高课堂效率。 ? 这也是最重要的一件事，跟着老师的脚步，提高课堂效率，绝不能轻视课堂的作用。 ?毕业班的老师，尤其是重点中学的老师，一般具有多年的备考经验，每一堂课都是他们的多年心血和经验的结晶，所以复习的第一要务就是要好好听好每一堂课。什么叫听好课呢？并不是说整整四十分钟都在听老师讲话就是听好课了，一个会听课的同学必然能够跟随老师的脚步，明晰老师的思路，了解老师讲课的逻辑，抓住这堂课中老师强调的重点，并根据内容的主次做出恰当的处理和安排。 ? 有的尖子生认为课堂上的内容太浅“吃不饱”，于是便在课堂上一心二用，一边听课一边写作业或做其他自主复习，这样得不偿失，即使已经掌握了这堂课 80%的内容，在一心二用的低效率课堂学习中，你很可能会错失了另外20%内容，而且这种缺漏很可能永远也补不回来。与其这样，不如一边听课，一边结合老师教授的内容对相关知识点进行联想，不但可以加深对老师所讲的，自己已掌握的知识点的记忆，还能同时复习联想起来的内容。就拿历史来说，讲到某一时期的政治状况时，就可以联想同一时期的经济、文化、民族、对外交往等情况，讲到某一次改革，可以联想这一改革前后其他改革及他们各自的联系和影响，这样既可以提高课堂效率，还可以随时将知识点联结成线，建立起完善的知识网络。