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- 2019-03-14 发布于安徽
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--2010-2011托班新学期家长会 --2010-2011托班新学期家长会 ----井幼15-16学年第二学期小小班新生家长会 朱婕 沈丽玉 袁阿婕 我班孩子通过上学期末的测查及平时的观察,发现幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做。 三井幼儿园托班幼儿能力发展测试方法及标准(上学期) 指标 项目 测试方法及标准 应 知 应 会 数学 “按要求拿出一定数量的积木”,在1-8?块的范围内,让孩子按要求能从桌上拿出相应数量的积木,看最多能拿对的数量及成功的次数。(5~7次指令) 评价:幼儿拿对4次以上指标为优,2—3次为良,1-2次为合格。 音乐 歌唱:能根据韵律变化,唱相对应的歌。 韵律活动:能合着乐曲做简单的动作,能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲。 绘画 将卡纸剪出各种图形,如:三角形、心形、圆形和方形,幼儿将这张卡纸在另一张纸上画出各个形状的边。 评价:图形轮廓清晰,线条连贯的为优
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