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构建学习共同体莫止于形式发布时间作者张贵勇来源中国教育新闻网中国教育报日前笔者与为某地教师做培训的机构负责人聊天她感慨培训之初老师们心态积极非常想结成学习共同体以携手成长为此建立的各种群微信群等热闹一时但由于缺少系统规划和有效组织这些学习群没多久便成了广告群微商群乃至僵尸群不只是因师资培训而设立的学习平台一些学校组织的合作学习项目学习型组织等也常常遭遇类似命运与共同成长的初衷渐行渐远客观来看教师抱团发展的确需要一个平台这个平台也需要专门维护但仅有平台还不够也绝不是简单建立一个微信群出台一个文件或
构建学习共同体莫止于形式
发布时间：2018-11-28作者：张贵勇来源：中国教育新闻网-中国教育报
日前，笔者与为某地教师做培训的机构负责人聊天，她感慨培训之初老师们心态积极，非常想结成学习共同体以携手成长，为此建立的各种QQ群、微信群等热闹一时。但由于缺少系统规划和有效组织，这些学习群没多久便成了广告群、微商群乃至“僵尸群”。
不只是因师资培训而设立的学习平台，一些学校组织的合作学习项目、学习型组织等也常常遭遇类似命运，与共同成长的初衷渐行渐远。客观来看，教师抱团发展的确需要一个平台，这个平台也需要专门维护，但仅有平台还不够，也绝不是简单建立一个微信群、出台一个文件或开几次研讨会就能实现的
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