基于语料库的中国英语专业学生口语短语动词的使用研究-外国语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

辽宁师范大学硕士学位论文摘 辽宁师范大学硕士学位论文 摘 要 在英语口语中，短语动词被广泛的使用。短语动词的使用更被看作是英语口语地 道与否的标志之一。而短语动词以其语法结构的多样性和复杂性，成为大多数中国英语 专业学生口语学习中的主要难题。因此，短语动词的研究对英语学习来说具有重要意义。 本文基于中国英语专业学生口语语料库，运用对比分析假说、错误分析理论和中介 语理论，对中国英语专业学生口语短语动词的使用情况进行研究，侧重对常用动词—— come,turn,get,run,go，and give所构成的短语动词的使用情况进行研究，并特别对英语 专业学生口语语料常见错误进行分析，总结归纳了相关错误的原因。本文的研究目的是： 一，中国英语专业学生口语中短语动词使用的特点及与本族语者相比，使用频率上是否 有差异；二，对中国英语专业学生口语中短语动词使用的常见错误进行分析。本文采用 Excel和SPSS软件对数据进行计算，并结合相应理论进行分析与讨论。 研究结果表明：首先，在英语专业学生口语中，英语低年级学生和高年级学生在短 语动词的使用频率上并无显著差别。而和本族语者相比，却存在使用不足的现象。其次， 从错误率可以看出，英语专业高年级学生的错误率要低于英语专业低年级，也就是说英 语水平高的学生能够更好的掌握和使用短语动词。最后，：通过错误分析得知中国英语专 业学习者在使用短