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- 2019-03-15 发布于山东
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23.1求概率的方法 教学目标: 知识与技能: 1.掌握用列举法中的画树状图的方法计算 简单事件的概率。 2.能运用画树状图的方法列出简单事件的所 有可能发生的结果,并判断每个结果发生 的可能性是否都相等,从而能用概率公式 计算所求事件的概率。 教学目标: 过程与方法: 1.通过画树状图法求概率,使学生经历“建 立树状分析图——进行实验——分析实 验结果”的过程,不断提高学生分析问 题,解决问题的能力。 2.在学生参与的各个活动中,使学生体会 其中所蕴涵的随机思想。 教学目标: 情感与态度: 通过本节课的学习,使学生在与人合作交流、探索规律,形成共识方面会有进一步的增强,在对事件概率的刻画中养成做出合理决策的习惯。 教学重点: 会运用画树状图的方法求简单事件的概率。 教学难点: 掌握画树状图列出所有可能发生的结果的方法。 教学方法: 小组合作,自主探究,教师引导 教学用具: 多媒体辅助教学 一、创设情境,引出新知 活动1: 一支蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔路口都会随机地选择一条路径,它获得食物的概率是多少? 食物 4 1 2 3 5 6 7 8 9 10 ? 1 2 3 4 (1,4) ? ? 5 (1,5) ? ? 6 ? (2,6) ? 7 ? (2,7)
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