北京课改初中数学九年级上册《相似三角形的应用(二)教学课件北京课改版.pptVIP

议一议: 教学楼前边有一排树,学习了相似三角形后,数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高. 你知道他们是怎样测量的吗? 除了利用影长测量树高以外,你是否还有其他办法测量出树的高度? 议一议: 议一议: 需要测量出哪些数据就可以计算出树的高度? 2m 1.5m 9m B A C D E F G H 议一议: 议一议: α β 1 2 需要测量出哪些数据就可以计算出树的高度? 1.6m 2m 16m B A C D E F .E 想一想: 利用相似三角形的性质,你有什么办法可以测算出河流的宽度? .A .B .C D 如图，为了估算河的宽度，我们可以在河对岸选定一个目标作为点A，再在河的这一边选点B和C，使AB⊥BC，然后，再选点E，使EC⊥BC，用视线确定BC和AE的交点D．此时如果测得BD＝120米，DC＝60米，EC＝50米，求两岸间的大致距离AB． 解:∵ ∠ADB＝∠EDC， ∠ABC＝∠ECD＝90° ∴ △ABD∽△ECD AB ＝ ＝ ＝100（米）． D A B C E 答： 两岸间的大致距离为100米． .E 想一想: 利用相似三角形的性质,你有什么办法可以测算出河流的宽度? .A B . C . D 小 结 实际问题 数学问题 数学问题的解 检验 1. 2. 数学思想方法