2020届高考数学一轮复习检测(浙江专用)8.1空间几何体的三视图、表面积和体积+Word版含解析.docVIP

高考资源网， 高考资源网， 高考资源网， 高考资源网， 专题八　立体几何 【真题典例】 8.1　空间几何体的三视图、表面积和体积 挖命题 【考情探究】 考点 内容解读 5年考情 预测热度 考题示例 考向 关联考点 三视图和直观图 1.理解柱、锥、台、球的结构特征,了解与正方体和球有关的组合体的结构特征. 2.能画出简单的空间图形的三视图,会用斜二测画法画出它们的直观图. 3.理解三视图和直观图的联系,能识别三视图所表示的简单空间几何体. 2018浙江,3 棱柱的三视图 棱柱的体积 ★★★ 2017浙江,3 棱锥、圆锥组合 体的三视图 棱锥、圆锥的体积 2016浙江,11,文9 棱柱组合体 的三视图 棱柱的体积、表面积 2015浙江,2,文2 棱柱、棱锥组合体 的三视图 棱柱、棱锥的体积 2014浙江,3,文3 棱柱组合体 的三视图 棱柱的体积 空间几何体的表面积 会计算柱、锥、台、球的表面积(不要求记忆公式). 2016浙江,11,文9 棱柱的表面积 三视图 ★★★ 2014浙江,3 棱柱的表面积 三视图 空间几何体的体积 会计算柱、锥、台、球的体积(不要求记忆公式). 2018浙江,3 棱柱的体积 三视图 ★★★ 2017浙江,3 棱锥、圆锥的体积 三视图 2016浙江,14 棱锥的体积 三视图、空间点、线、 面的位置关系 2015浙江,2 棱柱、棱锥的体积 三视图 2014浙江文,3 棱柱的体积 三视图 分析解读　　1.三视图与直观图的识别及二者的相互转化是高考考查的热点,考查几何体的展开图、几何体的三视图的画法. 2.考查柱、锥、台、球的结构特征,以性质为载体,通过选择题、填空题的形式呈现. 3.考查柱、锥、台、球的表面积与体积的计算,主要是与三视图相结合,也可与柱、锥、球的接切问题相结合,不规则几何体的表面积与体积的计算也有可能考查. 4.预计2020年高考试题中,对三视图与直观图的识别以及求由三视图所得几何体的表面积和体积的考查是必不可少的.柱、锥、台、球的结构特征可能以选择题、填空题的形式出现,它们的表面积与体积的计算还是会与三视图相结合,或以组合体的形式出现,复习时应重视. 破考点 【考点集训】 考点一　三视图和直观图 1.(2018浙江杭州二中期中,5)一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该几何体最大的侧面的面积为(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.1 B.2 C.3 D.2 答案　C　 2.(2018浙江诸暨高三上学期期末,12)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体最长的一条棱的长度是　　　　cm;体积为　　　　cm3.? 答案　43;64 考点二　空间几何体的表面积 1.(2018浙江金华十校期末调研,2)一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图与侧视图均为半径是2的圆,则这个几何体的表面积是(　　) A.16π B.14π C.12π D.8π 答案　A　 2.(2018浙江“七彩阳光”联盟期初联考,3)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为(　　) A.8+42 B.6+2+23 C.6+42 D.6+22+23 答案　A　 考点三　空间几何体的体积 1.(2018浙江温州适应性测试,3)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A. +π B. +π C.4+π3 答案　A　 2.(2018浙江重点中学12月联考,6)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(　　) A.2 B. C.103 答案　C　 炼技法 【方法集训】 方法1　根据三视图确定直观图的方法 1.(2018浙江9+1高中联盟期中,15)某几何体的三视图如图所示,则俯视图的面积为　　　;此几何体的体积为　.? 答案　+2;π+ 2.(2018浙江高考模拟训练冲刺卷一,14)一个几何体的三视图如图所示,正视图与俯视图为全等的矩形,侧视图为正方形和一个圆,则该几何体的表面积为　　　　;体积为　.? 答案　32+(10-1)π;12-π 方法2　空间几何体的表面积和体积的求解方法 1.(2018浙江湖州、衢州、丽水高三质检,5)某四棱锥的三视图如图所示(单位:cm),则该四棱锥的体积(单位:cm3)是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A. B. C.4 D.8 答案　B　 2.(2018浙江嘉兴高三期末,6)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积(单位:cm2)是(　　) A.36+242 B.36+125 C.40+242 D.40+125 答案　B　 过专题 【五年高考】 A组　自主命题·浙江卷题组 考点一　三视图和直观图 　(2017浙江,3,4分)某几何体的三视图如图所示