2019年开封市2019届高三定位考试数学试题分析及教学建议.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT3 开封市2019届高三定位考试数学试题分析及教学建议 一、试卷命题思想 2019届高三定位数学试题由市教研室统一组织命题，依据教育部《2018年考试大纲》的要求，全套试卷采用新课标高考数学试题的 “12+4+5+选作题（二选一）”的四种题型结构，与全国新课标高考数学试题保持一致。本套试题旨在帮助学生更好的进入高三复习状态，排查出学生知识体系中的漏洞和目前还存在的知识盲点，为下一步复习提供有利的信息，提高高三复习的实效性。鉴于学生刚刚步入高三，整体的复习还没有大面积铺开，试卷命题重视基础，着眼稳定，关注通性通法，多视点、多角度、多层次地考查高中数学主干知识；同时突出能力立意，体现数学本质，渗透数学思想，强化思维量，控制运算量；压轴题目凸显综合性，体现了很好的区分度。试题文字阐述清晰，图形设计简明，无论是在试卷的结构安排方面，还是试题背景的设计方面，做到体现对能力的要求，适度创新，同时增加了数学文化的要求，使学生较好地发挥自己的水平。试卷设计科学严谨，其特点主要体现在如下几个方面：矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 1．主干知识重点考查 试卷中教材各章节的内容都有所涉及，在全面考查的基础上，重点考查了高中数学知识的主干内容，如函数、三角函数、数列、概率统计、立体几何、解析几何、向量、不等式等主体内容。尤其是5个解答