语文人教版四年级上册13 小木偶的故事.pptVIP

1、学习生字。2、默读课文，了解课文内容。3、体会童话语言的特点，联系生活实际，体会故事蕴含的道理。;一副 拽住 毛茸茸 魔杖 ; 可怜巴巴 笑嘻嘻 嘟嘟囔囔 龇牙咧嘴 ;故事内容： 老木匠只给了小木偶笑嘻嘻的表情，在生活中，小木偶遭到误解，受到委屈，最后在蓝鼻子小女巫的帮助下，拥有了人类所有的表情。 ; “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！”; 满脸的愤怒——??笑嘻嘻的表情——; 笑很重要，但只会笑，那可是远远不够的。 ;? 因为我们的生活不仅有快乐的日子，还有（　　 ）、（　　 ）、（　　 ）的日子，所以只会笑，那可是远远不够的。;拓展延伸： 1、小木偶会用自己人类所有的表情表示自己的心情了，它会用什么样的表情跟大家申辩呢？“那是我的，我的，我的！”小木偶（?????）地尖叫。“脑袋疼。”小木偶抬起头，（???????）地回答。　　2、如果你是小木偶，你会去哪里？