2018高考物理二轮复习详细指导.pptVIP

【14新课程22】某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与砝码的质量m的对应关系图，图(b)所示。试验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻质滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到。回答下列问题： （1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 （添“线性”或“非线性”）关系。 （2）由图(b)可知，a-m图线不经过原点，可能的原因是 。 （3）若利用本实验装置来验证“在小车质量一定的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以砝码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是 。 内容考查：a-F关系 能力考查：实验探究能力、 分析评估能力 【14新课程】利用图(a)所示电路，可以测量电源的电动势和电阻，所用的实验器材有:待测电源，电阻箱R（最大电阻值999.9 ），电阻R0（阻值为3.0 ），电阻R1（阻值为3.0 ），电流表A（量程为200mA，内阻为RA=6.0 ），开关S。实验步骤如下: ①将电阻箱阻值调到最大，闭合开关S； ②多次调解电阻箱，记下电流表的示数Ⅰ和电阻箱相应的阻值R； ③以1/Ⅰ为纵坐标，R为横坐标，作图线（用直线拟合）； ④求出