沪科初中数学九年级上册《21.4二次函数的应用》教学课件(2).pptVIP

21.4　二次函数的应用 第1课时　利用二次函数的最值解决问题 1．利用二次函数求几何图形的最大面积的步骤： (1)引入自变量；(2)用含自变量的代数式分别表示与所求图形相关的量；(3)根据几何图形的特征，列出其面积的计算公式，并且用函数表示这个面积；(4)根据函数关系式，求出________及取得________时自变量的值． 2．利用二次函数求最大利润(或收益)的步骤： (1)引入自变量；(2)用含自变量的_______分别表示销售单价或销售收入及销售量；(3)用含自变量的________表示销售的商品的单件利润；(4)用函数及含自变量的________分别表示销售利润即可得到函数关系式；(5)根据函数关系式求出_______ 及取得_______时自变量的值． 最值 最值 代数式 代数式 代数式 最值 最值 144 15 4．(4分)用长8 m的铝合金条制成如图所示“日”字形矩形窗户， C 5．(12分)如图，一面利用墙，用篱笆围成一个外形为矩形的花圃，花圃的面积为S平方米，平行于院墙的一边长为x米． (1)若院墙可利用的最大长度为10米，篱笆长为24米，花圃中间用一道篱笆间隔成两个小矩形，求S与x之间的函数关系； (2)在(1)的条件下，围成的花圃面积为45平方米时，求AB的长； (3)能否围成面积比45平方米更大的花圃？如果能，应该怎样围？如果不能，请说明理由． 利