2019届高考政治一轮复习第二单元生产、劳动与经营第5课时企业与劳动者课件新人教版必修1.pptVIP

2019届高考政治一轮复习第二单元生产、劳动与经营第5课时企业与劳动者课件新人教版必修1.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 典例4????(2017课标Ⅰ,38,14分)阅读材料,完成下面要求。 我国是一个消费品制造大国,也是消费大国。 目前,我国生产的消费品中,家电、塑料、五金、食品、陶瓷等行业100 多种产品产量居世界第一。其中,家电、制鞋、棉纺、服装等产能占全 球的50%以上。 据统计,2005—2014年我国境外消费年均增长25.2%,是同期国内社会消 费总额增速的2倍。2016年我国出境人次达1.35亿,境外消费达2 600多 亿美元,其中一半以上用于购买服装、化妆品、箱包、奶粉、手表等商 品。2016年中国奢侈品消费超过1 100亿美元,其中76%的消费发生在 境外。 上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题?我国生产企业应 如何应对?(14分) 答案 我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾,生产不能有效满 足消费者的需要。采用先进工艺和高的质量标准,提高消费品质量;加 大高端消费品研发投入,优化消费品供给结构;加强品牌培育和推广,提 升自主品牌的价值;降低生产成本,提高产品性价比。 解析 本题分两小问,考查生产与消费的关系、企业经营成功的因素。 第一小问,主要考查学生获取和解读材料信息的能力。学生可以从我国 境外消费年均增长率、规模、比重角度说明我国消费品的供给与需求 之间存在结构性矛盾,生产不能有效满足消费者的需要。第二小问,我 国生产企业应如何应对,可结合材料中我国消费品供给存在的问题,从 提高消费品质量、优化消费品供给结构、加强品牌培育、提高产品性 价比等方面分析。 ?规律总结????第一小问,要求说明我国消费品供给存在什么突出问题, 难度不大。第二小问,学生一般会想到企业经营成功的因素,但如果不 结合材料中我国消费品存在的问题,死搬企业经营成功的因素的知识组 织答案,得分就有限。本题启示我们,解答政治非选择题时,一定要结合 材料,并根据材料对教材知识进行转换。 考点二 劳动者 1.劳动与就业 (1)劳动的作用:劳动是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明发 展进步的① 源泉????。 (2)劳动者的地位:劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起 ② 主导????作用。 (3)就业的意义:就业是③ 民生????之本,对整个社会生产和发展具有重 要意义。 (4)解决就业的措施:党和政府要从人民群众的根本利益出发,实施 ④??就业优先????战略和积极的就业政策。劳动者要提高⑤ 技能和素质?, 积极适应劳动力市场的需要;劳动者还要树立正确的就业观念,靠自己 的双手开拓新的生活。 判断:实现劳动者充分就业,完全是政府的责任。 提示:? 我国实行劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和 鼓励创业的方针。实现劳动者充分就业,政府有责任,但不完全是政府 的责任。 2.树立正确的择业观念 树立自主择业观;树立① 竞争就业观????;树立职业平等观;树立 ② 多种方式就业观????。 判断:非管理岗位不去,脏活、累活、重活不干,这不符合多种方式就业 观。 提示:?????非管理岗位不去,脏活、累活、重活不干,这不符合职业平等 观。多种方式就业观是指人们可以通过职业介绍所、媒体广告、网上 人才市场、招聘会等途径选择职业,实现就业。 3.维护劳动者权益 (1)为什么要维护劳动者权益:第一,实现和维护劳动者权益,是 ① 社会主义制度????的本质要求。第二,劳动法规定的劳动者享有的 权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平等就业、充分调动和 发挥劳动者积极性和创造性的保证。 (2)劳动者怎样维护自身的合法权益:第一,自觉② 履行劳动义务????。 第二,依法③ 签订劳动合同????。第三,劳动者要增强权利意识和法律 意识。当自己的权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申 请仲裁、④ 向法院起诉????等途径加以维护。 思考:李某开了一家饭店,需要聘请厨师,张某应聘成功。张某为了维护 自己的合法权益,到饭店正式工作之前,首先要做的事是什么? 提示:依法签订劳动合同。 一、全面认识就业问题 ? 对社会 ①就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;②扩大就业有利于增加居民收入,进而有利于扩大投资、刺激消费,促进国民经济持续健康发展;③搞好就业有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,有利于促进社会的和谐稳定;④增加就业是国家宏观调控的重要目标之一 对劳动者 ①劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;②劳动者就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展;③劳动者

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