2019届高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第5课文化创新课件新人教版必修3.pptVIP

2．如何进行文化创新 (1)立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)继承传统，推陈出新。对传统文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合，要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。 (3)面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合。 (4)要坚持正确方向，克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。 (5)要发挥人民群众的主体作用，充分理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。 (6)在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，通过解放和发展生产力，科技进步，思想解放，推动文化形式和内涵的发展。 [图示]　文化创新的途径与应克服的错误倾向 [图解]　 命题点1　创新与继承的关系 命题揭秘：高考对创新与继承的关系的考查，最常见的考法是提供人们进行文化产品创新时继承本民族优秀传统文化或者是片面引进外来文化而忽视对本民族文化进行批判性继承的素材，设置说明类、体现类、启示类选择题，考查创新与继承的关系(即文化创新的第一个基本途径：继承传统，推陈出新)；通常在试题中会设置一些错误说法作为干扰选项，如：繁荣文化的关键是继承我国的传统文化；文化创新必须避免重复传统的东西；传统文化的继承是文化创新的动力；对传统文化的批判性继承是文化创新的源泉等等。 B A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ [解析]　该剧在保留地域性音乐风格的同时又融入了时尚元素，进行了新的探索，受到观众欢迎，由此可见，优秀传统文化具有超越时空的艺术价值，①④符合题意；②③说法绝对，故排除。 B [解析]　促进中医药文化发展，我国制定了《中华人民共和国中医药法》，表明对待民族文化我们应当做到树立文化自觉，主动担当文化发展的历史责任，领略民族文化魅力，增强文化认同感和归属感 。①③项符合题意；坚持以我为主、为我所用原则是指对待外来文化的态度，②项与题意不符；通过立法保护民族文化是手段而不是途径，④项说法错误；正确选项为B。 文化创新不是对传统文化的根本否定 文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。传统文化既是一个民族生存和发展的根基，也是实现文化创新的前提。我们不能离开传统文化，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。对于一个国家和民族来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新就会失去根基。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。因此，文化创新不是对传统文化的根本否定。 命题点2　创新与借鉴、融合的关系 命题揭秘：考查文化创新与借鉴、融合的关系时，最常见的考法是提供人们进行文化创新时如何处理与其他国家、其他民族文化(外来文化)的关系的素材，设置说明类、体现类、启示类选择题，考查文化创新与借鉴、融合的关系(即文化创新的第二个基本途径：面向世界，博采众长)；通常在试题中会设置一些错误说法作为干扰项，如：对外来文化要全面借鉴，加以吸收；文化创新需要认可(或排斥)西方文化；中华文化是世界上最优秀的文化等等。 A [解析]　①观点正确且符合题意，徐悲鸿把西方艺术手法融入中国画当中，启示我们文化创新要坚持面向世界、博采众长，故入选。②观点正确且符合题意，徐悲鸿古为今用，说明文化创新坚持继承传统、推陈出新，故入选。③观点错误，文化创新并不能抛开传统文化，故排除。④观点错误，文化创新并不是推崇外来文化，更不能根本否定传统文化，故排除。故本题正确答案选A。 C 中国 西方 学生被动接受式的学习 学生有学什么的自主权 教育方法有利于打基础 教育方法有利于发挥创造性 不利于培养学生的自由想象力 学生基础知识不牢固 [解析]　本题考查了创新与继承，创新与借鉴、融合的关系。由图表信息可知，中国传统教育方式和西方教育方式各有利弊，因此教育发展既要批判继承传统文化，又要面向世界、博采众长，借鉴其他民族的优秀文化成果，C正确；A只强调了学习西方文化，B只强调了坚持本民族文化，都是片面的，排除；教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，本身就具有选择、传递、创造文化的特定功能，D错误。 1.如何正确对待外来文化 (1)文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。 (2)在文化交流、借鉴与融合