语文人教版四年级上册6 爬山虎的脚 第二课时.pptxVIP

6 爬山虎的脚 ;2;;自由朗读课文3—5自然段，思考： 1、画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的句子，读一读，再用自己的话说说。 2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得？画出相关的句子，圈出表示动作的词语。说说你的理解。 3、爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的？; 爬山虎的脚长在 。茎上长叶 柄的地方， 伸出 ，每根细丝像 。细丝跟新叶子一样，也是 的。; 爬山虎脚的位置: 爬山虎脚的具体样子: 爬山虎脚的颜色:;茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。;; 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。; 爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。; 这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬的。这句话里“弯、拉、紧”三个字，有一连