人教版五年级语文下册第一单元回顾拓展一.pptVIP

回顾·拓展一 大胆交流 学会倾听 本组课文引领我们走进祖国的西部，让我们结合课文内容和搜集到的资料，交流自己对西部的感受。 《草原》一课，不仅为我们展现了一碧千里的草原风光，而且让我们感受到蒙汉之间浓浓的民族情；《白杨》一课，使我们由戈壁白杨、两代人谈话，想到了很多。这两篇课文在写法上很有特点，让我们交流一下这方面的学习体会。 学习中的其他收获，也可以和同学交流。 《草原》一课，不仅为我 们展现了一碧千里的草原风光， 而且让我们感受到蒙汉之间浓浓的民族情；《白杨》一课，使我们由戈壁白杨、两代人谈话，想到了很多。这两篇课文在写法上很有特点，让我们交流一下这方面的学习体会。 学习中的其他收获，也可以和同学交流。 一.内容回顾，资料交流 1.《草原》一课描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗民情，表达了蒙汉民族间的深情厚谊。 2.《丝绸之路》再现了发生在两千多年前这条伟大之路上中西方文化交流，商贸往来生动一幕，表明了这交通要道对东西方经济文化交流和增进各国人民间友谊的重大作用。 《 草原》一课作者（ ）。作者按照（ ）顺序，运用了（ ）的方法，描写了（ ）、（ ）、（ ），通过这些画面，表现了草原的（ ）、（ ）和（ ）。 老舍 事情发展 移步换景 草原风光 喜迎远客 主客联欢 风光美 人情美 民俗美 丝绸之路是我国（ ）的通道，它东起我国的汉唐古都（ ），往西一直延伸到罗马。在这条路上进行贸易的货物中，以产自我国的（ ）最具代表性，“丝绸之路”因此得名。这是一条（ ）之路，也是一条（ ）之路。 古代横贯亚欧 长安 丝绸 通商 友谊 在天底下,一碧千里而并不茫茫. 这句话是说（ ），写出草原（ ）（ ）的特点。这句话也是本段的（ ）。 整个草原放眼望去都是一望无际的碧绿草原 碧绿 辽阔 中心句 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的（ ），怎么舍得（ ）！大家站在（ ），相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的（ ）。 情谊很深 分别 夕阳下的大草原 中心句 3.《白杨》通过父子两代人的交谈，托物言志，借物喻人，热情讴歌了一代又一代现身边疆的建设者们。 4.《把铁路修到拉萨去》报道了一支最能吃苦、最能打仗，攻克世界第一高原隧道难关的筑路大军，他们昂扬的斗志和无私奉献的精神。 《把铁路修到拉萨去》一文中，“把铁路修到拉萨去”出现了（ ）次，照应了（ ），突出了筑路大军的（ ）、（ ）和（ ）的精神。 四 题目 无私奉献 乐观向上 科学创新 二.回眸课文内容，揣摩写作特点 1.快速浏览课文《草原》和《白杨》，并思考这两篇课文在写作上有什么特点。 2.小组交流：把着两篇课文中你最喜欢的部分或者你认为写的最美的句子推荐给大家，并说明理由。 三.你在学习中一定有其他收获，说说吧。 《草原》《白杨》这两篇课文在表达的特点是什么？ 《草原》：寓情于景、情景交融。 《白杨》：借物喻人、托物言志。 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 谈谈你对诗句的理解。 刘禹锡（772－842），字梦得 ，汉族，洛阳(今河南省洛阳市)人，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。据湖南常德历史学家、收藏家周新国先生考证刘禹锡被贬为朗州司马其间写了著名的“汉寿城春望”。 [注释]　　 ①浪淘沙：原是民间的曲名。　　②九曲：形容弯曲的地方很多。万