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- 2019-07-18 发布于河南
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人教版语文三年级下册
《介绍我自己》习作指导
南渡中心小学 任课教师:陆俊钊
2017年3月28日
教学目标:
1、认识自我、了解自我、展现自我,乐于表达。
2、能抓住自己的外貌、性格、爱好等方面的突出特点介绍自己,并按一定顺序写下来。
教学重点:
能抓住自己的外貌、性格、爱好等方面的突出特点介绍自己,并按一定顺序写下来。
教学难点:
学会抓住自身最突出的特点,真实地表现自我。
教学用具:多媒体课件。
教学过程:
激趣导入
出示课件,激发写作兴趣。
课件、喜洋洋图片。
听录音。
例文引路
出示例文。
喜洋洋向我们介绍了什么。
喜洋洋是怎样介绍它自己的外貌的?
喜洋洋向我们介绍了它的什么爱好呢?
启发思维,自由表达
你愿意从哪方面向我们介绍自己呀?
运用思维发散图,发散学生思维。
同桌之间互相介绍自己。
指名介绍自己,师相机点评。
明确要求,练习写作。
出示习作要求。
学生写作。
六、展示习作,师生评议。
七、小结。
板书设计:
介绍我自己
抓突出特点 写清楚
外貌
外貌
性格
优点
特长
爱好
……
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