语文人教版五年级上册25《七律 · 长征》教学设计.docVIP

《七律.长征》教学设计 教学目标： 1、学会3个生字；理解“只等闲、逶迤、磅礴、万水千山”的意思；并且体会词语在诗句中所含有的思想感情。 2、指导学生能正确通顺有感情地朗读课文。 3、理解诗句内容，体会中国工农红军战胜各种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 4、培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力，培养学生坚韧顽强的的意志品质。 教材分析： 《长征》是人教版小学语文五年级下册中一首七律诗。全诗以直白的词汇、豪迈的语势，概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。56个字却是一幅浓缩红军长征壮阔历程的总览图。七律诗，距学生实际生活较远，在内容的理解上结合注释并不困难。而诗的背景和赞颂红军的精神则是重点和难点。基于此，本课有机地与课外相结合，努力创设情景，激发学生的情感，与文本形成共鸣，激活学生的思维和想象力。同时也深刻地领悟出毛主席豪迈的诗风，鼓励学生阅读相关书籍，增强读书的兴趣。 教学之前在百度在网上搜索有关长征的相关教学材料（如飞夺泸定桥、过雪山草地等视频），也找了很多教案课堂实录作参考，并了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索到了长征的路线图及《长征组歌》中的《长征》的录音，课堂上带领学生朗读课文。利用百度上搜索的教学资料制作多媒课件。 教学方法： 本课教学设计结合历史学科的特点，借助计算