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服刑罪犯个案矫正要素分析 《犯罪与改造研究》20114第8期 服删罪耙个亲矫誊素分祈 张桂平 2005年以来,江苏省监狱管理局专家组经过科学论证,建立了罪犯改造质量评估工作理论体系, 设计了RW,XRX(WXRX),CX,XT等系列测试量表与结构式访谈提纲,在全省监狱系统逐步推行 罪犯改造质量评估工作,取得了较好的成效.此项工作的开展对提高民警实务能力与罪犯改造质量,维 护监管秩序稳定,推动教育改造工作科学化发展均起到了重要作用. 罪犯改造质量评估工作共包含三个阶段,分别是入监评估,中期评估和出监评估.在入监评估阶段, 主要是通过系列测评与调查,筛查并确定犯因性因素,目的是通过科学的手段客观认识罪犯,评价罪犯. 在中期评估阶段,主要是通过制订个别化矫正方案并逐步实施,对罪犯进行科学施治,包括法律规范的 学习,不良行为的矫正,病态心理的矫治以及生活适应性的培养等各项活动.实施期间,可能会遇到犯 因性因素排查不准确,矫正方案不完善,施治过程受干扰,矫正效果不理想等各种问题,需要根据实际 情况及条件变化适时修订方案并调整实施过程.在出监评估阶段,主要是通过系列测评与调查,对服刑 罪犯出监前的心理,认知,行为以及刑罚体验等进行综合分析,对其回归社会后的适应性水平与重新犯 罪风险进行预测估判,是对监狱刑罚执行,服刑罪犯改造实际状况特别是改造质量评估工作的科学验证 与评价.由此可以看出,科学地认识评价罪犯是改造质量评估工作的前提,有针对性地制订矫正方案是 改造质量评估工作的核心,扎实有效的组织实施是改造质量评估工作的根本.笔者结合自己对改造质量 评估工作的学习与理解,对个案矫正中应包含的主要因素作简要分析. 一 ,方案因素 完整的个案矫正方案,应包括基本信息,自我分析,结构式访谈,量表测试,综合分析,矫正计划, 检验评价共7个方面主要内容.前面5项内容是入监评估阶段需要完成的工作,目的是分析问题,确定 犯因性因素.检验评价是阶段性总结或最终提供评估结果的工作.矫正计划是贯穿于改造质量评估工作 全过程的核心内容,是矫正工作实施的内容,也是整个评估工作的灵魂所在.矫正计划是否科学合理, 是否有针对性,决定了计划措施能否得到有效落实,能否取得实效,决定了整个矫正方案及过程的成败 与质量. (一)犯因性因素的筛查力求科学准确.在改造质量评估工作体系里,犯因性因素的筛查是首当其 冲的工作,为矫正计划的制订,矫正措施的落实奠定了基础,在矫正方案里具有决定性作用.在访谈时, 需要掌握一定的心理咨询谈话技巧,尽可能采用开放式谈话,帮助罪犯减轻防卫,在可控范围内自由地 表达自我,以获取更多更真实的个人信息.在测评时,要充分考虑到量表测评的优缺点,尽量采用带型 评估方法,在一个相对范围内解释量表得分,避免给出机械僵化的评估结论.在综合分析时,要具备综 合各种信息科学分析罪犯的实践能力,要懂得如何区分差异性信息并从中提取有价值的信息.通过各个 环节的有效工作,力求犯因性因素的筛查准确到位. (二)矫正目标的确定必须切合实际.其实,无论是矫正方案的哪一个阶段,哪一项工作;无论是 犯因性因素的筛查,还是矫正目标的确定,都必须符合客观实际.这里作出这样的强调,是为了尽可能 避免理想化,绝对化倾向的出现.监狱将罪犯认知为一些思想,心理与行为有缺陷的人,这些缺陷的存 在影响了他们的生活适应,同时也有他们曾经的生活经历基础,单纯的批评教育常常并不能够从根本上 解决问题.况且,如果指望监狱工作把这些问题都给予解决,那也是不现实的,不理性的.所以,矫正 目标更多的是纠正与修缮,对于遵纪守法,参加劳动,尊重礼貌等社会生活所需品质必须作出明确要求, 对于个人喜好,情绪特点等,只要不至于影响他人,破坏社会,就没有必要死板教条. 18 ☆作者单位:江苏省金陵监狱 张桂平/服刑罪犯个案矫正要素分析 (三)矫正措施的选择应当符合罪犯身心特点与现实要求.现代监狱工作更加强调罪犯的主体意义, 而矫正措施的选择需要更充分地考虑到罪犯的身心特点与现实要求.完全按照监狱和民警的意愿改造罪 犯的活动通常是缺乏成效的,因为每个人都有各自不同的成长经历,不同的问题性质,以及不同的发展 倾向.只有按照科学规律办事,认真选择矫正措施,才能引导罪犯逐步矫正恶习,达到矫正目标.要让 罪犯充分认识到改造是自己的需要,真切感受到矫正教育对自己的帮助和意义,体验到自我的积极转变 带来的愉悦感,充实感,不断激发正向情感与积极的心理体验,引发思想上的共鸣与认同.在方案设计 与活动实施上,既要考虑到罪犯的心理与行为特点,又要符合罪犯的现实处境要求.罪犯来自不同的生 活环境,有着不同的家庭背景与生活经历,也造就了不同的心理与行为特点.应在帮助罪犯正视现实, 立足现实的前提下寻求自我改变的办法与可能性,唯有如此,矫正活动才能更