《医学心理学》课程作业.docVIP

延安大学继续教育学院商洛函授站 第四学期课程作业 课程名称 授课年级 专 业 班 级 姓 名 《医学心理学》课程作业 一、名词解释： 1.心理防御机制:是指自我对本我的压抑，这种压抑是自我的一种全然 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=200699 \t _blank 潜意识的自我防御功能2.心理应激:心理应激是有机体在某种环境刺激作用下由于客观要求和应付能力不平衡所产生的 一种适应环境的紧张反应状态。3.心理治疗:是一种以助人为目的的专业性人际互动过程。4.心理咨询:心理咨询是由专业人员即心理咨询师运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过各种技术和方法，5.心身疾病:是一组发生发展与心理社会因素密切相关，但以躯体症状表现为主的疾病，主要特点包括：①心理社会因素在疾病的发生与发展过程中起重要作用;②表现为躯体症状，有器质 HYPERLINK /jibing/xingbing/ \t _blank 性病理改变或已知的病理生理过程;③不属于 HYPERLINK /jibing/qtxsza/ \t _blank 躯体形式障碍。6.性心理障碍:泛指以两性行为的心理和行为明显偏离正常，并以这类性偏离作为性兴奋、性满足的主要或唯一方式为主要特征的一组精神障碍。 7心理学：是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。 8心身疾病（狭义）：是由心理社会因素为主引起的躯体疾病。 9心理卫生：也称精神卫生，它是关于保护与增强人的心理健康的心理学原则与方法。 10.代沟:是指子女在走向社会的过程中，背弃父母原有的观点，有了新的见解而造成的思想观念、行为习惯的差异。 二、填 空： 1.心理评估是 心理治疗 和 心理咨询 的前提和依据。 2心理咨询的形式有 门诊咨询 、 电话咨询 、 网络咨询 、现场心理咨询、专题心理咨询。 3.常用的心理治疗法有一般性心理治疗、 家庭治疗 、 来访中心治疗 、 完行治疗 、 认知疗法和其他疗法。 4.技术性方面医患关系主要有 主动被动型 、 引导合作型 和 共同参与型 三种 5非语言沟通的内容包括 头语 、 身姿语 和 手势语 三种。 6 1979 年 冯特 创立了世界上第一个心理实验室，标志着科学心理学的诞生。 7.有关心理实质的论述： 脑 是心理的器官， 客观现实 是心理的源泉， 社会实践 是心理产生的基础。 8.知觉的特性表现在： 选择性 、 整体性 、 理解性 和 恒常性 四方面。 9.根据探究问题答案的方向不同将思维分为 聚合思维 和 发散思维 两种。 10.根据情绪发生的强度、紧张性、持续的时间不同将情绪分为 心境 、 激情 、 应激 。 11.意志的品质表现在 独立性 、 果断性 、 自制性 、 坚韧性 四方面。 12.典型的气质类型有 胆汁质 、 多血质 、 粘液质 、 抑郁质 四种。 13.应激源可分为 躯体性应激源、心性理性应激源、 社会性应激源 、 文化性应激源 等方面。 14.心理障碍的形成原因有 自我评价失调 、人际关系适应不良 和 经济负担压力大 。 15.神经症是一组主要表现为 强迫症 、 焦虑症 、 恐怖症 、 躯体形式障碍 或神经衰弱症状的惊声障碍。 16.成瘾的临床症状表现为 身体依赖 和 心理依赖 。 17.心理评估是 心理治疗 和 心理咨询 的前提和依据。 18.心理咨询的形式有 门诊咨询 、 电话咨询 、 网络咨询 、现场心理咨询、专题心理咨询等。 19.常用的心理治疗法有一般性心理治疗、 家庭治疗 、 来访中心治疗 、 完行治疗 、 认知疗法和其他疗法。 20.技术性方面医患关系主要有 主动被动型 、 引导合作型 和 共同参与型 三种。 21.非语言沟通的内容包括 头语 、 身姿语 和 手语 三种。 三．判断题： 1.心理应激并不都是消极的，对人的健康也有积极作用。（ ） 2.心身疾病的治疗原则是心身同治。（ ） 3.神经病即精神病。（ ） 4.信度与效度的关系表现为：效度低，信度也一定低。（ ） 5.智商的常模水平即IQ为90—109。（ ） 6.心理咨询的对象是专指有病的人。（