一模试卷讲评课教案.docVIP

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  • 2019-04-22 发布于江苏
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PAGE 一模试卷讲评课教案 教学目标: 1、认真细致进行错例分析,用心思考,积极交流,总结经验,查漏补缺,体会数学方法和思想在解题中的应用。 2、能以错悟理,加深对基础知识,基本概念的理解,强化基本方法的运用,提高解题能力。 教学重点、难点: 1、通过试卷讲评,让学生找出在解题中存在的问题,做错的原因,注意数学思想方法与策略以及查缺补漏。 2、错题改正以及解题思想方法与策略。 教学难点:对综合题的分析及解综合题与基本知识和基本技能的关系。 教学方法:启发探究式、小组交流讨论式。 教学过程: 一、考试情况简要分析: (一)、试卷分析。 试卷共24道题,从试卷结构、题量、题型到题的难度都与中考题接近。试题既注重了对基础知识的考查,又关注了对学生逻辑推理能力、动手操作能力、观察归纳能力、计算能力和综合运用知识解决问题的能力的考查。 (二)、准确、全面、及时地获取反馈信息,有针对性地确定矫正内容。 (1)、整体情况 参考人数:68人 最高分:118分 平均分:85分 (2)、从卷面看,学生对基础知识掌握地比较扎实,选择题、计算题、作图题得分率比较高。失分较多的是填空题、证明题的第二个问以及函数应用题。从卷面上还反映出学生不够细心,分析问题理解问题较差,还有解题速度偏慢。 (3)、表扬考得好的和有进步的学生。 (4)、确定矫正内容 ① 全班出错率较高、得分率较低的

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