2019年中考历史热点专题复习四:三次科技革命.docxVIP

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2019年中考历史热点专题复习四:三次科技革命 第一次 (工业革命或产业革命) 第二次 (电力革命) 第三次 (新的科技革命) 开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 标志性 发明 瓦特改良蒸汽机 电力的广泛使用 电子计算机的广泛应用 领先国家 英国 美、德 发达资本主义国家 交通工具 汽船(轮船)、火车 电车.汽车.飞艇.飞机 飞船 动力能源 改良的蒸汽机(煤炭) 发电机和电动机(电力)、内燃机(石油) 原子能或核能、太阳能 进入的时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 共同影响 都大大促进了生产力水平,促进了经济的迅速发展。 都对世界格局发生巨大影响: 第一次工业革命,确立了资本主义对世界的统治,列强的殖民扩张造成了东方从属于西方; 第二次工业革命,形成了世界资本主义的殖民体系; 第三次工业革命,推动了国际经济结构的调整,世界各国经济相互依存,联系日益密切。 1.三次科技革命对中国的影响 (1)第一次:①随着工业革命的完成,列强发动两次鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;②近代工业产生(或洋务企业和民族资本主义企业产生,或中国资本主义产生); ③先进的中国人开始向西方学习科学技术(洋务运动)。 (2)第二次:①帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会;②中国民族资本主义的发展;③中国人民救亡图存运动高涨(维新运动、义和团运动和辛亥革命)。 (3)第二次:新中国的科技与第三次科技革命密切相关。新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展,随着改革开放,引进了外国先进科学技术,制订了“863计划”,实施“科教兴国”战略,在科技领域硕果累累。 2.三次科技革命时,中国各处于什么历史时期?为什么前两次和第三次初期中国都没有得到发展? (1)第一次:中国处于清朝中后期。受专制统治和闭关锁国政策影响。 (2)第二次:中国处于半殖民地半封建社会。洋务运动只是为维护封建统治而学习西方军事技术和科学技术,结果失败;外国资本主义国家并不希望中国强大,因而没有先进技术设备引入,反而通过战争和资本输出在中国继续掠夺。 (3)第三次:中国处于解放战争时期和新中国成立初期。由于帝国主义国家的长期敌视、封锁,中国没有发展科技革命的和平环境,也缺乏正常的交流;后由于“左”倾思想泛滥,“文化大革命”十年使中国失去了一个科技发展的好机会。改革开放后,科技快速向前发展。 3.三次科技革命的影响———科技是柄“双刃剑” (1)对社会生活的积极影响:①科技创造了巨大的生产力,促进了经济的发展,提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活;②改变了人们的生活方式和思维方式;③提高了人们的工作效率;④方便了人们的出行,加强了人与人之间的联系。 (2)科技发明的消极影响:①战争问题:一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮;二战中的原子弹。②环境问题:环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。③高科技犯罪:网络“黑客”、冰毒等。④其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。 如何减少科技的“负面影响 树立可持续发展的思想;注意生存环境质量的提高;将科技造福于人类等。 4.三次科技革命的启示:(1)科学技术是第一生产力,科技革命推动了社会的进步和生产的发展。(2)要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验。 5.我们如何应对新的科技革命? 第三次科技革命给我国经济发展既带来了机遇,也带来了严峻的挑战。我们应该: (1)国家:①应学习借鉴最新科技成果,坚持以经济建设为中心,为科技的发展奠定坚实的物质基础;②实施“科教兴国”和“人才强国”战略,建立知识创新体系;③应根据本国特点,制定相应的发展战略,努力缩小同发达国家间的差距,探索一条适合本国高速发展的道路;④坚持改革开放,努力推进科技进步和经济发展,增强我国的综合国力。 (2)中学生:①我们应该提高自己的素质,积极参与社会实践.注意培养创新意识和创新精神。②努力学习科学文化知识,立志成才,为实现振兴中华的伟大目标而奋斗。

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