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幼儿园教学活动教案 日期： 2014年2月7日 周次 第 3 周 级组： 小班级 教师 活动名称： 瓶子家庭 活动领域： 语言 活动目标 1、了解故事内容，学说礼貌用语“欢迎……”。 2、通过故事认识各种各样的瓶子。 活动准备 1、《幼儿用书》。2、卡片：各式各样的瓶子。 活动过程 1、情境导入。 教师：今天瓶子家庭里的成员来聚会，请你看看谁来了，它叫什么瓶？ 认识各种瓶子。 请幼儿说说各种瓶子的名字，并说说它的用途。 故事：《瓶子家庭》。 欣赏故事《瓶子家庭》。教师有表情地讲述故事，边讲边提问：花瓶姐姐邀请的第一个客人是谁？花瓶姐姐对客人说了什么？请幼儿学一学好的话。 花瓶姐姐邀请的第二个客人是谁？花瓶姐姐对客人说了什么？请幼儿学一学她的话。 后来又有哪些瓶子来了？花瓶姐姐对这些客人说了什么？请幼儿学一学这句有礼貌的话。 拓展经验，学说礼貌用语。 提问：请你想一想还有谁是瓶子家庭里的成员呢？如果它们来了，花瓶姐姐会对它们说什么呢？请幼儿对不同的瓶子说礼貌短句。 制作手偶，学讲故事。 （1）老师通过播放多媒体课件，展示手偶制作过程，并引导幼儿制作手偶。 （2）教师和幼儿一起戴着手偶进故事。 6、听《礼貌歌》结束活动。 活动反馈 1、通过本节课，幼儿了解到了生活中常见瓶子的名称，并能说出它的用途。 2、大部分幼儿从本节课中学会了礼貌用语“欢迎你”，有个别幼儿还会当场和同伴进行互相讲述。