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- 2019-03-15 发布于河南
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25 七 律 长 征;红 军 长 征 路 线 图;活动一:感知长征
问题:这首七言律诗向我们讲述了什么?
活动流程:
1、用自己喜欢的方式读诗歌,边读边思考问题。
2、自己思考。
3、自由发言。
活动要求:
1、自读诗,读准字音,读通句子。
2、积极思考,认真交流。;红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。;活动二:感受长征
问题:这首七言律诗的意思是什么?
活动流程:
1、默读诗歌,结合注释和工具书,在小组内理解诗 句的意思。
2、小组代表展示交流分享。
3、教师引导梳理。
活动要求:
1、认真读文,主动思考。
2、积极参与,大胆交流。;腾越五岭;疾跨乌蒙
;巧渡金沙江;飞夺泸定桥;喜踏岷山雪;活动三:感悟长征
问题:??诗歌中你感受到什么?
活动流程:
1、全班齐读诗歌,思考问题。
2、小组内互读。
3、小组代表展示分享。
4、自主有感情地朗诵诗歌,会背诵的展示背诵。
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