2018-2019学年高中语文 第四课 第4节 中华文化的智慧之花--熟语教案8 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

PAGE PAGE 1 中华文化的智慧之花——熟语 一、教材分析：  人教版高中语文新教材分为必修和选修两部分。《中华文化的智慧之花——熟语》是《语言文字应用》这本选修教材中的一篇。经过一年多的学习，学生已经完成了五本必修教材的学习，但并没有完成语文的学习之旅，选修教材将极大地拓展学生的语文视野，使学生语文应用能力、审美能力和探究能力得到提高，而《语言文字运用》这本教材更是将学生带入一个奇妙的汉语世界。《中华文化的智慧之花——熟语》位于本册选修教材第四课《词语万花筒》中的第四节，《词语万花筒》这部分的内容不仅较好地将本册选修教材前后的内容衔接起来，而且对我们高考的复习也是极具指导意义的，《中华文化的智慧之花——熟语》则更是与高考试卷息息相关的。学生不仅要通过本课了解熟语的大家庭，更要通过本课的学习，掌握辨析和使用熟语的方法，更加轻松自如地应对高考。为此，根据新课标“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”的目标要求，确立教学目标如下： 1、了解并掌握熟语的类型，培养学生使用熟语的能力。 2、掌握辨析熟语的方法，能正确辨析和使用熟语。 3、感受中华文化熟语之魅力。 本课内容与高考息息相关，高考考查熟语的方式是客观选择题，能辨析出熟语使用是否正确即可，因此，我将“掌握辨析熟语的方法”作为教学重点。而“认识、理解熟语的内涵”既是我们学习语文、应对高考的需要