2018-2019学年度八年级语文下册 第五单元 江山多娇 18 在长江源头各拉丹冬同步练习 新人教版.docxVIP

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  • 2019-03-20 发布于河北
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2018-2019学年度八年级语文下册 第五单元 江山多娇 18 在长江源头各拉丹冬同步练习 新人教版.docx

PAGE PAGE 1 18 在长江源头各拉丹冬 1.走近作者 马丽华,女,山东济南人。著有长篇散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》,报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》,散文集《终极风景》《西藏之旅》,诗集《我的太阳》,长篇小说《________》等。 2.字词汇总 (1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。 黧黑(  )  敦实(  )  腈纶(  )  棱角(  ) 虔诚(  ) 蠕动(  ) 懈怠(  ) 接踵而至(  ) 挪动(  ) 衰竭(  ) 冻疮(  ) 气喘吁吁(  ) 扎eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )安营扎寨 ,(  )挣扎,(  )包扎 ))  颈eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )脖颈,(  )颈部))      劲eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )劲旅,(  )劲头)) 豁eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )豁然,(  )豁口))     挣eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )挣扎,(  )挣命))      晕eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )眩晕,(  )晕倒)) (2)【辨清字形】 根据拼音写汉字。 zhòu(  )然      gōng(  )顺       风云变huàn(  ) lìlì(   )在目      帐penɡ(  )       诅zhòu(  ) chuān(  )流不息     màn(  )不经心      大shā(  )风景 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(wān(  )蜒,wǎn(  )如,凄wǎn (  )))     eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shuāi(  )竭,悲āi(  ),由zhōng(  )))     eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1( màn(  )溢,màn(  )骂, màn(  )延)) (3)【理解词义】 根据词义写出词语。 ①________:形容黑。 ②________:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 ③________:原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下,现泛指军队或其他团体建立临时驻地。 ④________:像风云那样变化不定。比喻事物的变化或局势多变、复杂。 ⑤________:随随便便,不放在心上。 ⑥________:(行人、车马等)像水流一样连续不断。 ⑦________:形容景象或事物的面貌清清楚楚地出现在眼前。 4.写作特色 善用修辞,生动形象 本文语言生动形象、幽默风趣。作者在文章中多处运用比喻、拟人等修辞手法,使语言生动形象、富有情趣。如“阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感”,再如“这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案”。作者还使用了许多感情色彩强烈的词语,使本文语言风趣幽默。如“倒霉迹象接踵而至”“愚蠢”“卖弄”“娇贵而无用”等。 5.主旨归纳 本文记述了作者随摄制组在各拉丹冬游览的经历和作者当时的所见所感,表达了对雪域高原的壮美景色的热爱、赞美和敬畏之情。 6.结构图示 eq \x(\a\vs4\al(在长江源头,各拉丹冬)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(各拉丹冬雪峰的尊荣,前进的艰难情景\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(歇息草坝子,路过冰河)),\a\vs4\al(冰塔林的,壮观景象)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(远眺雪峰 壮丽奇观,冰山奇遇 勇于攀登,冰塔林美景,深入冰塔林)),在砾石滩上看雪峰时的新发现))) 7.技法指导 理解句子的含义 理解句子的含义,既要说出句子的表层含义,又要说出句子的深层意思。对文章中重点句子含义的理解,必须把句子放在具体语境中来分析,通过对句子前后文内容的分析,来弄清句子的含义。 详解详析 1.如意高地 2.(1)lí dūn jīng léng qián rú dài zhǒng nuó  jié chuāng xū zhā zhá  zā ɡěnɡ jǐnɡ jìnɡ jìn huò huō zhēnɡ zhènɡ yùn yūn (2)骤 恭 幻 历历 篷 咒 川 漫 煞 蜿 宛 婉 衰 哀 衷 漫 谩 蔓 (3)①黧黑 ②接踵而至 ③安营扎寨 ④风云变幻 ⑤漫不经心 ⑥川流不息 ⑦历历在目

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